排序方式: 共有48条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
本文介绍Library2.0概念、服务理念及相关技术,调研国内外图书馆对Library2.0的实践情况,结合国家图书馆的实际情况,提出国家图书馆实践Library2.0的几点思路。 相似文献
32.
龙伟 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,1(3):110-112
大学生进行自我教育不仅是可行的,而且是必要的。自我教育对大学生的成长所起的作用是巨大的。情感激励是激发大学生自我教育的有效途径。 相似文献
33.
强夯技术在软土地基处理中是一种经济可靠的方法。本文探讨了强夯技术在高速公路软土路基础上的应用,通过强夯能改变深层土体结构,增大土的密度,达到处理不良土的目的,从而满足路基承载力及沉降的需要。 相似文献
34.
龙伟 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,(Z2)
思想道德建设从根本上来说是一个思想道德教育的问题。加强对新时期思想道德建设特性的研究 ,具有十分重要的理论意义和现实意义。思想道德建设的主要特性表现为 :先进性与广泛性 ,传统性与时代性 ,民族性与世界性 ,统一性与多样性。 相似文献
35.
36.
建水县教师进修学校在《走进新课程》的培训中对培训方式作了改革性的探讨,这是值得称赞的。它的深远意义在于培训方式的改进会引发教师教学方式的改变,还会引发教师自己学习方式的改变。教师在自己的专业活动中只要留意都会积累一些值得反思的案例,针对从中引出的问题进行学习、研究,就是通常所说的“行为研究”,将理论与实践结合起来,这便是提出问题、研究问题、解决问题。如此持之以恒,必然会促进教师专业水平的提高。 相似文献
37.
知识教育的反思与重构 总被引:1,自引:0,他引:1
没有知识,就谈不上人的存在,更谈不上人的发展,因此学校教育离不开知识的传授。然而,伺题的关键在于如何传授知识。以灌输为主要形式的知识教育背离了知识的本质和学校教育的宗旨。为了使学校教育能够真正担负起“成人”的教育使命,我们需要对现行知识教育进行彻底的批判与改造。本文认为,随着知识观的变革,知识教育的发展方向必然是从“独白”走向“对话”。 相似文献
38.
试论以就业为导向的高职专业建设 总被引:24,自引:2,他引:24
专业建设是高职院校教学工作的龙头。坚持以就业为导向,不断创新高职院校的专业设置、专业教学和专业管理,是以就业为导向的高职专业建设的逻辑构成和理性选择。 相似文献
39.
在辅导中 ,我将《邓小平教育思想专题》的主要内容分为十类 ,帮助学员疏理教材 ,加深对教材的理解 ,提高记忆效果。第一类1.学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。2.科学技术是第一生产力。3.把教育的实际效果放在第一位 ,是教材改革的基本思路。第二类1.马克思列宁主义同中国实践相结合产生的两大理论成果 :①毛泽东思想 ;②邓小平理论。2.领导干部狠抓教育的两个基本方法 :①抓头头 ,抓方针 ;②要多干实事 ,少说空话。3.坚持办学体制、办学规格和形式、教育投入“两条腿走路”的方针。4.邓小平主张实行考试制度的两… 相似文献
40.
“三教”改革中,教师是改革的一线实践者、教材是改革的主要内容、教法是改革的核心环节,而三者的落脚点在于课程建设,要想培养出更符合企业需求的优秀人才,必须提升课程建设质量。本文以高职“药物制剂技术”课程为例,分析其在“三教”改革中存在的问题,并探讨对应的解决方法。 相似文献