我国普通高校公共体育实施“三自主”现状研究     

张欢 《科教文汇》2014,(27):118-119

“三自主”体育教学模式中包含的自主选择课程内容、授课教师、上课时间于2002年被正式提出,是教育部对普通高校体育课程提出的新要求。本研究运用文献资料法、访谈法等,对公共体育课实施“三自主”教学的相关情况进行了调查研究,分析实施“三自主”教学的优势与不足,并提出建议,以供其他高校参考借鉴。  相似文献   

制备HD-P-Si/GS锂离子电池负极材料     

张欢  马晶晶  韩世星  韩瑾  张远  许光日 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2022,(2):1-6

通过冷冻干燥与镁热还原相结合的简单方法,设计制备了一种新型硅基/石墨烯复合材料(HD-P-Si/GS).通过X射线衍射仪、扫描电镜和透射电镜研究了 HD-P-Si/GS的物相组成、表面形貌及微观结构,并系统分析了 HD-P-Si/GS的电化学性能.结果表明:多孔纳米硅高度分散在三维石墨烯导电网络中,这种石墨烯包覆多孔硅...  相似文献   

合作学习与能力提升——关于英语专业四级口语考试的思考     

张欢 《黄冈师范学院学报》2010,30(2):92-94

本文提出在全国英语专业四级口语考试的考前训练过程中运用合作学习的理念,解决学生语言能力和交际能力欠缺这两大难题。师生合作和生生合作能在语言流利性和准确性以及交际策略方面帮助学生实现能力的提升,达成教学目标。  相似文献   

性别角色冲突对女大学生体育参与意识的影响：同伴和体育老师自主支持感的并行中介效应     

朱乐青  董宝林  陈敐  张欢 《中国体育科技》2023,(3):106-113

目的：探索性别角色冲突对女大学生体育参与意识的影响机制,并验证同伴和体育老师自主支持感在其中的并行中介作用。方法：自编女大学生体育参与意识量表,采用性别角色冲突量表和自主支持感量表,对长三角地区1 268名女大学生进行测试。结果：女大学生体育参与意识、性别角色冲突、同伴和体育老师自主支持感均呈中等水平;性别角色冲突显著负向影响女大学生的体育参与意识;同伴和体育老师自主支持感在性别角色冲突影响体育参与意识中起完全并行中介作用,并且,在体育锻炼意志上,同伴自主支持感的中介效应显著高于体育老师自主支持感。结论：提高女大学生在体育运动中的社会性别地位,转变和引导女大学生性别角色观念,创造和提供女大学生体育锻炼的自主支持环境,可能是提高女大学生体育参与意识的有效途径;引导和加强同伴间的体育交流,营造积极体育锻炼氛围可能对女大学生体育锻炼的持续性有重要的促进作用。  相似文献   

游戏中感知“音乐”——关于幼儿园音乐活动游戏化策略的探讨     

张欢 《家长》2023,(17):126-128

<正>幼儿园的孩子年纪尚小，此时开展游戏化活动是最有效的教育方法之一。游戏化教育活动不仅能够在短时间内快速吸引孩子的注意力，还能够真正实现寓教于乐，让幼儿在快乐中成长，在游戏中习得知识和技能。音乐活动能够培养幼儿的音乐情操，是学前教育中极为重要的组成部分。音乐活动游戏化，可以让幼儿充分领略到音乐的快乐，培养音乐能力以及人际交往能力。本文针对幼儿园音乐活动游戏化的策略进行深入探讨，希望能够为学前教育提供帮助。  相似文献   

汉赋创作思想体系论：意识、倾向、精神     

冯小禄  张欢 《中华文化论坛》2023,(1):58-67+186-187

深入汉赋各体类的创作实践及发展脉络，可见汉赋的创作思想具有较显著的体系特征，分别体现为经典模拟、抒情而作和“缘事而发”的创作意识，整体性、具体性结合的整具性思维和文字学、经学、阴阳五行、历史评鉴等知识学谱系的创作倾向，以及将实用与审美、理性与感性兼容苞括的创作精神。而其根柢在于重视政治道德和实用理性的“汉型文化”和汉赋特殊的密集象类式铺陈方式以及汉人强大的审美人格。  相似文献