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311.
学术编辑工作中的审阅稿件、阅读专家审稿意见等诸多环节都含有编辑的理解活动.伽达默尔哲学解释学蕴含的理解观对于我们从事编辑业务具有指导意义.编辑的理解活动的顺利进行体现在编辑要能与学者(包括作者和审稿专家等)进行真正意义上的对话,实现编辑业务工作中各方面的和谐. 相似文献
312.
为了解应用型本科院校新生的学习状况和存在的问题,对金陵科技学院部分大学新生的学习动机、专业兴趣、学习态度等问题进行了问卷调查,阐述了应用型本科院校新生学习动机的特点,并有针对性地提出培养和激发新生学习动机的措施。 相似文献
313.
314.
新课标的实施为语文教育构建了新的目标体系。重学习过程，重主体探索，重激励创新的新理念，也需要有与之相适应的新的学习评价体系。尽快建立科学、客观、实用、操作性强的旨在强化学习过程的形成性评价体系，已成为推进新课改的迫切需要，也是把新课标思想落在实处的一个很重要的保证。为此，在具体的教学过程中，我们从不同的角度进行了以下的探索。 相似文献
315.
小组互助学习,就是指两个或两个以上的学生或群体,以合作学习小组的形式,系统利用教学中动态因素之间的互动来促进学习的教学活动。在初中英语课堂教学的实施过程中,采取以学生为中心的“小组互动学习”正是针对这一点的有效尝试,使学生在小组合作学习中发展个性,使学生的合作意识和能力得到了培养,使得学生主动参与到小组中的机会更多。优化组合,构建合理结构在课堂教学实施的过程中实施小 相似文献
316.
探索滁菊挥发油微囊的最佳制备工艺。采用复凝聚法制备滁菊挥发油微囊,以外观形态、粒径、包封率、载药量为指标,正交设计优选工艺条件。滁菊挥发油微囊的最佳制备工艺条件为:复合胶与挥发油的比例为1∶1,温度为55℃,p H为4.0,固化剂量为1.5m L。制得的滁菊挥发油微囊形态呈圆形、光滑,粒径分布在80~120μm,平均包封率为(48.89±5.93)%,平均载药量为(13.11±2.30)%,TLC法显示供试品溶液与对照品溶液在相同的位置出现相同斑点。该制备方法操作简单易行,处方合理,制得微囊外观圆整,载药量和包封率较高。 相似文献
317.
本文通过总结1996-1999年外语题库建设研究文献,总结出该时期外语题库研究的主题、外语题库的建设实际发展进程等方面的特点和进展状况。分析发现,已有的文献研究重点突出了题库建设必要性研究、计算机自适应性考试、通用智能题库的建设,以及外语题库建设与外语测试的关系研究研究等,研究成果较为丰富,但是研究方法尚显单一。外语题库建设仍需要随着实践发展不断更新,需要在外语题库建设研究方面扩展研究视域。 相似文献
318.
孙洁 《漯河职业技术学院学报》2014,(3):131-132
我国的助学贷款起步较晚,经过几年来的发展,虽然已经在逐步完善,但还存在很多问题,随着还款期的到来,贷款的违约风险上升,严重制约了国家助学贷款的可持续发展。笔者根据我国助学贷款发展的现状,分析了违约风险的成因,对我国助学贷款的风险管理提出自己的看法,以期对贷款的风险进行有效的管理,促进我国助学贷款的持续健康发展,提升国民的受教育水平,增加我国的知识竞争力。 相似文献
319.