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311.
20世纪30年代,史学界有信古、疑古、释古的派别划分。今天看来,这样的划分,仅是对20年代前后的古史研究所作出的认识和概括,并且,对“信古”派的成员及其主张应具体分析,而疑古学说所带来的史学观念的转变即融于中国史学转型的总的趋势中,“《古史辨》本不曾独占一个时代”。  相似文献   
312.
水滴石穿     
话说从前有个书生,总喜欢在人们面前吹嘘自己学识渊博。还说,凡自己学过的知识,都能运用于实际。一天,他在街上闲逛,看到街坊家的一个孩子正在用双手搓转铁棒,在一张瓦片上钻洞玩儿。他觉得孩子幼稚得可笑,便走过去对孩子说:“你这样钻洞该多么麻烦呀?来,我教给你一种方法。你回家提一桶水来,让水一滴一滴地往瓦片上滴。书上说过,‘水滴石穿’,何况这是一张薄薄的瓦片呢,一会儿就能滴出一个洞来。”小孩子听了,感到愕然,不仅没照他的办法去做,反而拿着铁棒和瓦片躲开了。当然,这只是一个笑话。不过,它却讽刺了那种不着实际、不懂装懂的人。…  相似文献   
313.
以固体超强酸 Fe2 O3 —SO2 -4为催化剂合成苹果酯 ,考察了催化剂的活化温度、催化剂的用量、反应物摩尔比等因素对收率的影响。实验结果表明 ,合成苹果酯的最佳条件为 :乙酰乙酸乙酯的用量在 0 .1 mol的情况下 ,用固体超强酸 Fe2 O3 —SO2 -4为催化剂 ,催化剂的活化温度 5 0 0℃ ,用量 1 .75 g,反应物乙酰乙酸乙酯与乙二醇的摩尔比 1∶ 2 ,苹甲酯的收率为 89.7%。  相似文献   
314.
当今科学领域面临人才需求量增大与科学从业者数量减少的矛盾,中学阶段是学生形成价值观念、树立职业理想、作出决策的重要时期,但是不少中学生对于科学学科缺乏正确的认知和学习兴趣,影响了其职业选择。通过对国外科学课程标准和美国化学教材中的职业教育内容进行分析,为我国科学教学中整合相关职业知识提供建议,以促进中学生树立正确的科学职业观念,正确认识科学,提升科学素养。  相似文献   
315.
张越 《安徽体育科技》2016,(4):53-54,58
击剑运动需要运动员具备基本身体素质、技巧能力的同时,还要求运动员具备较高的心理素质。对于青少年击剑运动员来说,身体素质是保障技术训练和对抗的前提,如果身体素质训练不佳,那么在比赛时的心理素质调节也会相对困难;同样,在心理素质调节不佳时,身体素质训练的效果也难以在比赛中完全的发挥出来。因此,青少年击剑运动员需要全面注意心理及身体素质的综合训练。也针对这两个方面的训练要求和特点,提出了青少年击剑运动员心理及身体训练的要点,希望能够帮助青少年运动员提高训练水平。  相似文献   
316.
美国国立卫生研究院(NIH)1996年12月决定,让有争议的“吸毒者交换针头项目”研究计划继续下去。1996年10月,当国立卫生研究院评价来自名为“社会公民”的消费者辩护团体对该计划的抱怨时,指示在安克雷奇的阿拉斯加大学的研究人员停止征召未来的临床实验对象。该社会团体指责说,这项研究将会使参加该项目的  相似文献   
317.
对“ 云南省高校图书馆自动化网络系统” 中采访子系统的开发应用过程中的难点问题及其解决方法以及个人的观点进行阐述及论证。  相似文献   
318.
采用紫外-可见光谱、荧光光谱、同步荧光光谱和圆二色(CD)光谱等方法研究了人血红蛋白与亚硝酸钠配位反应的光谱学性质。结果表明:血红蛋白与亚硝酸钠配位反应的进行受血红素中心铁原子价态的影响。高铁血红蛋白与亚硝酸钠发生配位反应生成Hb(III)-NaNO2;亚铁血红蛋白与亚硝酸钠反应生成Hb(II)-NaNO2。但是随着时间的推移,Hb(II)-NaNO2配合物逐渐解离,解离出的亚铁血红蛋白逐渐被氧化成高铁血红蛋白,溶液中的亚硝酸钠再与高铁血红蛋白反应,最终生成Hb(III)-NaNO2配合物。此外,荧光光谱、同步荧光光谱和CD数据显示亚硝酸钠的加入改变了血红蛋白氨基酸残基的微环境,且作用点更接近于色氨酸残基位置,而对蛋白质二级结构影响甚微。  相似文献   
319.
2014年全国高校毕业生的数量达到727万,在严峻的就业压力下,高职院校毕业生的就业问题吸引了全社会的关注。但在高职院校毕业生难以找到工作这一看似供大于需的人才市场现状下,用人单位却也在抱怨招不到合适的人。究竟问题出在哪里?是毕业生的自身能力不足?还是高职教育体制有待创新?亦或是用人单位标准太高?只有找到问题产生的根源,才能进一步从多方面探寻提升高职毕业生就业能力的途径。  相似文献   
320.
浅谈递推法在行列式计算中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
高阶行列式的计算在高等代数中尤为重要,在各校历年考研中占有一定的比例,本文将对高阶行列式的解法之一递推法进行归纳、总结.通过此方法进一步提高对高阶行列式及其计算的认识,为以后的学习带来更大的帮助.  相似文献   
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