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361.
李成蹊 《中山大学学报论丛》2004,24(2):150-154
计算机软件兼具专利权与版权客体之特点.从版权的角度,程序的编制过程就是一个作品的创作过程.软件开发的衍生性、故障的隐蔽、波动性,加上用户需求的多样性,使软件开发、维护量大增,也产生了更多的版权法保护的作品.大量遵循(GPL)的计算机软件纷纷开放源代码,给软件的开发和维护带来便利的同时,也引发诸多GPL软件的侵权问题.软件开发中要合理利用GPL版权规则,避免侵权. 相似文献
362.
面对课改热潮:我给一些作法泼冷水 总被引:1,自引:0,他引:1
李成 《中学历史教学参考》2004,(6):38-39
伴随着课改热潮,作为历史教学主阵地和主渠道的历史课堂教学的策略和组织形式有了明显改变。然而,其中仍存在许多不足和偏差,给某些历史教师的一些作法泼泼冷水,可以促使其在如火如荼的新课改中清醒并自我反思,让历史课改达到“改”的初衷。问题一 有些创新有悖于客观事实历史学科自身的特点容易激发学生思维,令其徜徉在人类浩瀚的历史长河中,但它的客观现实性又不容我们来得半点马虎和虚假。新课改实施以来,部分教师走向了另一个极端———舍本逐末,一味地鼓励学生标新立异,本着彻底与传统教学观点决裂的“革命”态度,将很多历史知识彻头… 相似文献
363.
本结合当前金融全球化的趋势,对开放式金融市场与封闭式金融市场的运行模式、风险特征和监管等进行了比较。加入WTO后中国金融业开放程度加快,金融监管面临着更多挑战,本对我国金融监管提出了对策思考。 相似文献
364.
本文论述了大连丰厚的历史文化资源的特色与价值、实施文化名城战略的措施及其应坚持的原则和注意的有关问题,以增强大连城市可持续发展的文化底蕴,促进"大大连"全面发展,早日成为国际文化名城。 相似文献
365.
一、应用公式策略根据题设条件,选用有关面积公式,通过计算直接求出面积.例1 已知 O半径R=3 ,A为 O上一点,过A作一半径为r=3的 O’,两圆有另一交点B,且∠O’AO=90°,求图形中阴影部分的面积. 相似文献
366.
精神追求:儿童艺术教育的必然走向 总被引:1,自引:0,他引:1
在儿童艺术教育中,人们往往过多关注儿童艺术技能的获得,有意无意地忽视艺术教育活动中儿童的精神追求.如何在精神层面思索儿童艺术教育的真谛,是广大儿童艺术教育者无法回避的课题.教师要在儿童艺术教育活动中自然、随机地激发儿童与艺术对话的渴望,在对话中不断提升儿童的艺术感受力、创造力,最终实现儿童艺术教育的精神追求. 相似文献
367.
及物无宾被动归
要领:当试题的四个选项有主动语态和被动语态时,我们要优先考虑被动语态。因为及物动词后面没有带宾语时,在逻辑上句子的主语就承受谓语动词表示的动作。所以这类试题应该归于被动语态。 相似文献
368.
For fifteen years I’ve been saying in my talks that nothing can stop the river in its journey to the great ocean. No matter how 1 the dam people built,the river will get past that dam and 2 its way to the ocean.I didn’t consider the 3 that millions of people could make a river 4.Now half of the world’s wetlands have been drained(排干),and many 5 of the animals are now gone. What’s worse,there are the pollutants that we either dump 6 that find their way into our rivers and lakes:fertilizers(肥料),silt(残渣),waste water,rubbish—the 7 is endless.I did some 8 and 相似文献
369.
回顾自20世纪70年代金融衍生产品发展以来的衍生品监管理论后,发现:衍生市场监管与衍生品发展相互促进,衍生品监管理论经历立法管制与行业自律争论后,已经走向了联合监管与全球金融监管协调。 相似文献
370.
李成 《新疆教育学院学报》2003,19(3):30-33
本文探讨了如何在教学实践中转变学生学习观念、引入自主学习理念、实现自主学习的目的,旨在培养一种令学生终身受益的自主学习能力和语言实践能力。 相似文献