排序方式： 共有54条查询结果，搜索用时 296 毫秒
41.
以601名初中生为被试,对教师创新支持行为、学生创新自我效能感和创造性思维的关系进行研究。结果表明：（1）三者之间有显著相关;（2）控制人口统计学变量后,教师创新支持行为和学生创新自我效能感对学生创造性思维有较强的预测作用;（3）学生创新自我效能感在教师创新支持行为和学生创造性思维间起到了中介作用。 相似文献
42.
43.
研究型教学视阈下英美文学课教学模式新探 总被引：1，自引：0，他引：1
针对现行文学课研究型教学中的问题,从课堂教学、课外研究性课题活动、评价体系三个层面出发,探索突破文学课课时资源局限、有效激发学生探究热情的研究型教学新模式,以促成学习者文学素养和研究能力的同步提升。 相似文献
44.
根据我国钢铁行业政府投资、工业产业增加值及国内生产总值,基于政府投资所产生的资本供给效应,从工业产业和国民经济两个方面,对我国钢铁行业政府投资的经济效益进行分析,得出结论认为在我国钢铁行业内,政府投资与工业产业的增加值之间有较强的相关性,而政府投资相对规模与GDP的增长之间则是负相关的,并就这一结论给出相应政策建议。 相似文献
45.
46.
曲家源 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(3):69-73
《神雕侠侣》是金庸最重视的一部武侠小说。由于小说时间跨度长，人物众多且经历曲折，多条情节线索交叉发展极其复杂，尽管作家尽了最大努力，但疏漏仍难完全避免。本对小说人物、环境描写、情节发展等方面的矛盾抵牾之处作了指证。 相似文献
47.
THOG问题是演绎推理心理研究中一个引人注目的课题，文章首先分析了THOG问题的一般逻辑结构和典型实验现象，然后从问题内容的具体性、混淆假设、问题表征和工作记忆四个方面述评了有关解决THOG问题困难原因的研究，最后提出将来需要进一步研究的问题。 相似文献
48.
简·里斯在小说《藻海无边》中主要塑造了安托瓦内特一家人作为克里奥尔人的典型代表,他们被赋予了不同的话语能力,然而悲剧性的结局却几近相同。文章从人类学的角度对其悲剧命运进行了阐释,认为他们的悲剧命运不是偶然的,不论从先天的生理特征还是后天的心理特征来说,他们自始至终都游离于主流权利话语之外。殖民者白人和本地土著黑人为了维持他们群体的各自意义系统的稳定,一切不满足他们神话标准的个体都会被强制驱逐与边缘化,安托瓦内特一家人正是他们献祭的替罪羊。 相似文献
49.
50.
以红继木、红苋和七彩扶桑的叶片为材料，采用丙酮-乙醇法提取，利用紫外-可见分光光度计对三种植物叶片中胡萝卜素、叶黄素和总类胡萝卜素的含量进行了测定。结果表明，胡萝卜素含量：红苋＞红继木＞七彩扶桑；叶黄素含量：七彩扶桑＞红苋＞红继木；总类胡萝卜素含量：红苋＞红继木＞七彩扶桑。 相似文献