排序方式： 共有52条查询结果，搜索用时 12 毫秒
41.
后现代视野下的教育研究方法论 总被引：4，自引：0，他引：4
于海琴 《华中科技大学学报(社会科学版)》2004,18(4):122-124
1981年法国《世界报》向其晨报读宣布“有一个幽灵——一后现代主义的幽灵,在欧洲出没作祟”。而今,后现代主义已成为20世纪末西方的重要哲学思潮,它所提供的思维方式为众多的学科领域所借鉴,其谬误性也在广大的学共同体中掀起一波又一波的争论,但不可否认的是后现代思潮解放了我们受科学主义主宰的思维模式,这一点突出地反映在方法论的演变上。 相似文献
42.
43.
教材、教师用书、音像资料、网络……是可利用的课堂教学资源,那么,听课的老师是课堂教学资源吗?请看小学思想品德《学会礼貌用语》一课教学案例片断。师:今天,我们有一个与人交往的好机会,有这么多听课的老师,请你们用礼貌语言与听课老师交流一下。(学生的脸上露出诧异的神色。) 师:不要紧,你们可以商量一下,怎样使用礼貌用语。 相似文献
44.
45.
“马克思主义与当代社会思潮”系华中科技大学开设的文科博士生公共政治理论课程。该课程对于深刻认识和理解马克思主义的当代发展,正确分析和把握当代社会各种思潮,扩大知识视野以及提高理论思维水平,都有重要意义。我们曾在“博士生论坛”上选发过该课程的关于全球化问题讨论的部分观点,自本期起,将再次开启“论坛”,拟连续登载博士生们关于后现代主义与教育改革问题讨论的一些有代表性的看法,以期引发更多的关注与思考。 相似文献
46.
47.
3岁以后，孩子更热衷于参与大人的事情。做家务时，不妨邀孩子来做你的“小助手”，其乐融融的同时，孩子也能获得很多有益的体验。 相似文献
48.
开展公民教育,提升公民素养,城市学校与农村学校相比,似乎更容易,更有效,这是很多人的共识。曾经的我和很多人一样,认为中国的公民教育,是城市包围农村,由城市带动乡村。但是事实上并非如此,农村是一片更广阔的蓝天,农村同样是公民教育的沃土。当我一次次回味盐城市亭湖区新兴镇中学的公民教育活动的点点滴滴时, 相似文献
50.