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《思想政治课课程标准》(实验稿)指出：“教材应选择典型案例，设计开放性情境，激发学生的自学热情。”为贯彻实施新课标要求，笔者拟结合中考政治备考，就如何更好地搞好新课标下的案例教学谈点粗浅认识，以抛砖引玉，就教于专家和同行。 相似文献
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45.
适应传播格局的深刻变化,创造性地运用多种手段奏响“大合唱”,挖掘并呈现重大典型的“中国魅力”,是实现“破圈”传播,弘扬中国精神、凝聚中国力量的有效举措。 相似文献
46.
反映时代精神,体现时代价值,河北日报脱贫攻坚主题作品书写感人故事,用榜样的力量温暖人鼓舞人启迪人,用小故事反映大主题、小切口记录大时代,为打赢脱贫攻坚战凝聚强大舆论力量、营造良好舆论氛围。 相似文献
47.
国际上同行评议典型做法及对我国的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
同行评议一直是最权威、最有效的科学评价方式,美国、日本、欧盟等发达国家和国际组织都建立较为完整的同行评议制度,制定同行评议政策法规,建立标准化的评议流程,针对不同类型的项目采取不同评议方法。面对科技创新高质量发展的新要求、新任务,本文从加强相关法规体系建设、建立规范化的同行评议准则、构建完善的同行评议专家库、探索因项制宜的同行评议方式、大力营造良好的同行评议生态环境等方面对规范和完善我国同行评议制度提出对策建议。 相似文献
48.
《烟台职业学院学报》2022,(2):5-9
加强和推进乡村治理是实施乡村振兴战略的客观要求、实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求、满足人们对美好生活需要的时代诉求。莱州市在加强和推进乡村治理的实践中,涌现出了一批典型村庄,为不断推进乡村治理体系和治理能力现代化提供了有益启示。通过这些实践与经验,总结出新时代加强和推进乡村治理必须要坚持党的全面领导、健全乡村治理体系、加强人才队伍建设、创新乡村治理方式等启示。 相似文献
50.
WEB2.0:图书馆信息服务模式转变的催化剂 总被引：3，自引：0，他引：3
WEB2.0 是一种以用户为中心的网络技术,它带来了信息传播的根本变化.文章介绍了 WEB2.0 的理念和典型技术,对图书馆传统信息服务模式的弊端进行了分析,最后讨论了如何在图书馆中充分融入 WEB2.0,使信息服务模式尽快地从"以图书馆为中心"向"以用户为中心"转变. 相似文献