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【正】《数学课程标准》指出:"小学数学教学不仅要向学生传授数学知识,进行基本技能的训练,更重要的是发展学生的思维"。教学中教师应根据学生的年龄特征和认知规律,不受教材的约束和限制,在领会教材意图的同时,创造性地使用教材,实现教学的优化 相似文献
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造句,是一种便捷的微型练笔,其训练目的是提升学生语言表达的准确性、得体性、丰富性与生动性。下面,我结合自己引导学生用“绘声绘色”一词造句的过程,谈造句训练的四点心得。 相似文献
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大学新生的适应性不仅影响其在校生活,也关系到其未来发展。对它的研究一直是国内外学者关注的重点。文章对近年来大学新生适应性研究的现状及其相关研究进行了总结,就大学新生适应性的界定、测量工具、影响因素和教育对策等重要论题进行了回顾,并指出了目前该研究领域中存在的问题和研究思路。 相似文献
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管理大师彼得．杜拉克告诉我们：管理的第一要素是人。班组长处于承上启下的关键位置，担负着传达上情、反映下情的重要职责，是企业最基层的管理者、指挥者、实践者，是联系一线岗位员工与上级领导之间的重要纽带。 相似文献
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网络电视实现了电视与网络在传播模式上的强强联合，具有与网络或电视完全不同的传播文化结构。首先，发散性传播方式促使了传统电视受众线性思维解构；其次，网络与电视单传播语境界线的消解，使同域或异域文化圈中的不同文化的交流远远超出了以往任何一类传播文化形态；最后，多媒体技术使传统电视的大众文化特质进步向传播文化方向发展，令传统传播文化的公信度、厚重度呈弱化趋势，使网络电视文化从一开始就具有了阴显的后现代主义文化特征。 相似文献
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一、谈话引入导语:在我国南方,有一座离香港最近的新兴城市——深圳。(板书:深圳)1,你们去过吗?去过哪些地方?(学生讲述)让我们随着摄像机的镜头到深圳去看一看。(放录像:深圳现代化的风貌) 相似文献
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教学过程是老师和学生共同活动的过程。“教”是为了学而教,是为学服务的,要使学生成为学习的主人,教学就应立足于学生的实际,充分调动学生的积极性、主动性,力求通过学生自己的努力获得知识并且掌握学习方法,使之终身受益。一、激发学生的求知欲,培养学生独立探求知识的能力。“人的思维往往是由实践中遇到所需要 相似文献
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