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41.
刘海林 《赣南师范学院学报》1998,(3)
文［１］提了了一个修正的Ｌｕｅｎｂｅｒｇｅｒ二次规划的秩一算法并分析了它的收敛（有限步终止）问题,本文进一步分析有限步终结问题,而且得到当二次函数的特征值在某个数一侧时,则算法至多ｎ步终止 相似文献
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刘海林 《吕梁教育学院学报》2013,(2):88-89
创新、专业化、终身学习是当今教师教育发展的主流与关键词。这就需要在教师专业发展的不同阶段提供有针对性的引导和支持,所以,对现有教师培养与培训模式进行系统的创新和改革势在必行。本文通过对英语专业综合英语课程传统教学模式分析,提出了适应社会发展的地方性高等师范院校英语专业综合英语课程教学改革的基本思路。 相似文献
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刘海林 《吕梁教育学院学报》2014,(2):147-149
北宋时期杰出的文学家苏轼与英国文艺复兴末期的诗坛巨匠弥尔顿是来自不同时代、不同国度的两位诗人,却不约而同地采用了记梦的方式,表达了自己的相思之苦。苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》与弥尔顿的《梦亡妻》都是通过对梦境的描述表达对亡妻的深切思念之情,但是两篇诗歌表述风格却完全不一样。本文试着从语音、词汇、结构、修辞、背景这几个方面来比较这两首诗的异同点。 相似文献
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基础教育课程改革实施以来,通用技术课程已成为全体高中学生必须学习的一门课程。但目前,在通用技术课程教学中还存在着不能确定合适的教学目标、教学不能达到应有的深度、活动设计脱离教学实际需求及缺乏有效载体等问题。要实现通用技术课程教学目标,就要做到对课程标准的准确把握和深入理解、对教材和课程资源的有效利用、对实践活动的合理选择及建立合理的评价体系。 相似文献
45.
刘海林 《中国教育技术装备》2010,(4):29-30
小学作为现代教育的起点，也是数学教育的启蒙阶段。而人文教育相对于小学启蒙教育而言蕴含着更多的意义，同时也对教师提出更多的要求。 相似文献
46.
刘海林 《中国现代教育装备》2010,(8):34-35
在教学具的选择过程中要注意教学具要符合科学原则、教学具安全的相对性、教学具的开放性、直观性和教育性等问题。 相似文献
47.
刘海林 《广东技术师范学院学报》2008,(3):82-84
《数据结构》是计算机理论和技术的重要基础,主要讨论抽象数据关系和算法在计算机中的表示及实现。课程具有相当的难度和抽象性。其教学模式、教学方法、教学手段是一个值得探讨的问题。本文系统地介绍了多种现代化教学模式在教学中的应用,并对课堂教学的组织与设计、实验教学设计等方面作了详细的讨论。 相似文献
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民办本科院校文科实验中心建设管理模式探索 总被引：2，自引：2，他引：0
刘海林 《实验室研究与探索》2010,29(9)
通过对学校文科实验室的整合,建立跨专业的文科实验中心。在实验中心的建设模式、教学模式、管理模式等方面探索了一条民办本科院校实验室建设管理的新路子。 相似文献
49.
刘海林 《山西财经大学学报(高等教育版)》2010,(Z1):102-103
Jef Verschueren认为,语言的使用过程就是语言使用者不断进行选择的过程。人们在选择语言的过程中,不管是有意识还是无意识,都要做出动态顺应。文章从顺应论的角度对《围城》英译本的幽默翻译进行探讨,认为译者只有很好地顺应目标语的语言结构和语境关系才能实现成功交际的目的。 相似文献
50.
刘海林 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(8):72-72
一、从内容出发,精心设计操作活动从内容出发,精心设计富有思考性、挑战性的操作活动是提高操作有效性的前提。一位教师教学《圆的面积》——师:(出示一张正方形纸片)不在上面画圆,能用剪刀剪出一个圆吗?生:不能,剪出来也不圆。教师引导学生按下图动手折正方形纸,最后沿虚线剪成一个等腰三角形,展开后成正8边形。 相似文献