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1中学语文教学中激发学生创新思维对教师的要求
1.1教师要具有前瞻性的理论素养
首先要有全面、系统的理论素养。如心理学、教育学、哲学等基本理论,文章学、阅读学等专业理论。这些不仅可以为我们的教学提供＂肥沃的土壤＂,而且还可以为我们打开＂崭新的视野＂。其次,要有现代教育思想和观念,特别是现代高科技发展所带来的教育媒体的巨大变化,教育改革引人了新的工具,可以多方面调动学生的感知器官,如投影教学、广播录音教学、多媒体教学, 相似文献
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“农家书屋”时下正在如火如荼建设中,正如人们所描述的那样,像朵朵“烂漫山花在许许多多的乡村绽放,成为新农村建设的一道觏丽风景。 相似文献
43.
吴红 《甘肃广播电视大学学报》2000,10(2):60-61
本从控制过程的基本原理出发,论述以一般的控制器为核心的控制系统到计算机控制系统的发展演变过程以及计算机进入自动控制领域后所产生的重要影响,并分析自动化技术的几种发展趋势。 相似文献
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科学数据开放共享活动中不同利益相关者动力分析 总被引：4，自引：3，他引：1
[目的/意义]研究科学数据开放共享动力，以为我国科学数据开放共享实践提供理论指导。[方法/过程]运用利益相关者理论和规范分析法，解析不同利益相关者参与科学数据开放共享的动力。[结果/结论]利益相关者理论可以用于指导科学数据开放共享实践。科学数据开放共享利益相关者主要包括政府、研究机构、研究资助机构、图书情报机构、数据中心、行业协会、出版社、研究人员、其他企业、用户等。这些利益相关者都可从科学数据开放共享受益，拥有不同的利益和动力。 相似文献
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