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数学教学中融入数学史是一个重要的研究课题.在八年级数学教学中,进行数学史融入统计概念教学的实验研究,选取6名学生作为个案研究对象,对其认知发展进行定性分析,结果发现:参与研究的5名学生的认知水平得到明显提高,而有1名学生的认知依旧停留在原有的水平.研究表明,数学史融入统计教学加强了学生对统计概念的理解,促进了学生认知的发展,不过,并非所有学生的认知水平都得到明显提升,可能某些学生收效甚微. 相似文献
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在风景秀丽的资中县银山镇麻里湾大佛岩国道321线195KM+100M处,半山崖上刻着四个苍劲有力的“古银山县”四个大家。斜对面“四川资中县兼升印务有限公司”的大门横幅映入眼帘,这就是笔者将要采访的一家依靠科技兴企、靠严格科学管理出效益、出精品的公司,也是内江市印刷行业先进单位之一。 相似文献
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1815年6月18日是个令人难忘的日子,欧洲经历了23年的战争之后,英国、荷兰和普鲁士的军队集结在滑铁卢,拿破仑的军队面临灭顶之灾.晚上10点,战斗结束,法国人战败,伤亡惨重,战场上留下了5万死伤者.但有人却暗自额手称庆,他们就是大发战争横财的牙医,战争给他们带来了滚滚财源.…… 相似文献
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张恨水是徽文化氛围中成长起来的作家。他对徽文化的坚守多于开拓。张恨水所接受的文化和他的人生经历造就了他自有的人生、人格和品位,造就了他的文学贡献。 相似文献
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