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42.
网络环境中的数据完整性和数据安全问题研究 总被引：7，自引：0，他引：7
详细阐述网络环境中的数据完整性和数据安全问题的定义和主要种类,在此基础上提出这两个问题的解决办法,并分析它们在未来对某些领域的影响。 相似文献
43.
本文通过对当前人们在创新人才培养观念、认识和做法上一些误区的阐述，从教育思想、应试倾向、教师权威、所处环境等方面分析了影响创新人才培养的原因，提出了在教育观念、教育实施、教师任用和环境营造等方面要进行创新的改革对策。 相似文献
44.
教学是教师的教与学生的学的统一过程,是师生交往、积极互动、共同发展的过程。没有交往,没有互动,就不存在或未发生教学。互动式高中英语教学模式大大激发了学生的学习兴趣,把机械操练变成了灵活应用的过程,为课堂教学的有效开展提供了有力的保障,也为课后学生的学习注入了动力,从而对学生英语表达能力的全面提高产生了极大的促进作用。教学的互动性体现了教学双方互通信息共同发展的交互作用,符合教学的最终目标,有利于培养具有强大竞争力的高素质人才,以适应信息时代教育发展的要求。 相似文献
45.
决策支持系统(DSS)是信息研究的最新发展阶段，已成为计算机应用领域中的重要研究课题。本文详细阐述了DSS中数据开采的三种主要技术，并提出了数据开采的发展方向。 相似文献
46.
本文从理论与现实的需要出发,通过对学困生的学习方法进行指导和对影响学生学习的各种心理因素进行系统的指导与训练,以提高学困生的心理调控能力与学习能力,从而实现高效率学习的自觉学习行为,并达到提高学习成绩的近期目标. 相似文献
47.
周瑛 《教学月刊(小学版)》2002,(8)
小学数学作为基础教育的基础学科 ,不仅肩负着从小给学生打好数学基础知识的任务 ,同时具有培养学生创新意识的重要职能。怎样在小学阶段培养学生的创新意识呢 ?一、营造良好氛围 ,让学生具有“创新”的心理安全罗杰斯指出 :“创造活动的一般条件是心理安全和心理自由 ,只有心理安全才能导致心理自由 ,也才能导致学生的创造性。”可见 ,心理安全是学生参与创新活动的基础。我们很难想像 ,在师生关系紧张、情感淡薄、学生对老师存有戒备和抵触之心的课堂上 ,学生还会有创新的举动。所以 ,教师要努力营造民主、平等、和谐、愉悦的教学氛围 ,给… 相似文献
48.
周瑛 《试题与研究：高中理科综合》2020,(29):0151-0151
作为“剪纸课”的教师,结合一学期以来的教学实 践及问卷调查,我对“剪纸”课程的改进有以下几点思考:“妙趣 横生“玩剪纸””“;一本正经”学剪纸;剪纸文化,薪火相传。 相似文献
49.
周瑛 《唐山师范学院学报》1996,(1)
本文从课程发展史的角度入手,对学科课程、活动课程模式的发展和特点进行了论述,进而提出了潜在课程模式在教学改革发展中的重要作用,指出了课程模式和教学内容的改革趋势,这对当前课程体系的建设具有一定的启迪意义。 相似文献
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文章通过对高校图书馆知识服务评价指标体系的研究,提供了神经网络这一新的评价工具,从而指导高校图书情报机构更好地开展知识服务工作.首先分析了国内外高校图书馆知识服务的研究现状并确定了两级评价指标,利用AHP层次分析法确定各评价指标的权重,在此基础上利用神经网络的BP算法确定总体的评价结果,最后将评价体系应用于安徽省的5所高校图书馆,根据总体的评价结果对安徽省高校图书馆的知识服务提出建议. 相似文献