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41.
周英 《数学学习与研究(教研版)》2009,(11):91-91
一、关于新教材中“常用逻辑用语”章节的一些认识
在高中新课程标准中,选修课程系列1选修1-1中的“常用逻辑用语”一章中主要包括三个方面的内容：（1）命题及其关系;（2）简单的逻辑联结词;（3）全称量词和存在量词．在“命题及其关系”这一部分内容中,教材对于命题的定义作了简单的介绍即“可以判断真假的语句”．教师在介绍命题的定义时也往往就此一带而过．学生也不会再多作思考． 相似文献
42.
周英 《和田师范专科学校学报》2009,(4):242-242
韩愈的名篇《张中丞传后序》一直是《大学语文》的必读篇日,它在刻画人物．章法结构,场面描写,语言运用等方面都具有美的内容。本文着重从三个方面论述了它的审美特质。 相似文献
43.
对传统的学生管理模式进行创新是适应我国高等教育不断发展的时代需求,本文在分析了新形势下高校学生管理的时代特性及学生科技竞赛活动特点的基础上,基于开放型项目学习的原理和实践方法,提出了开放型项目高校学生管理新模式,并建立了学生在开放型项目模式下的角色转化模型、项目-参与过程模型和多向多层次动态管理模型,探索了在学生科技竞赛项目中的高校学生管理新模武的有效途径. 相似文献
44.
新课程背景下的语文教学应为学生们提供一个温馨、和谐的人文环境,倾注更多的人文关怀．激发起孩子们的情感渴望．点燃起孩子们的心灵火花．让语文成为学生人生成长的心灵鸡汤与精神元素。当学生用心灵去拥抱语言．从文字中欣赏到自然风光的美．感悟到人间真情的美．体会到伟大人格的美．体验到学习语文是一种享受。那么。如何以文本为“源”．引领学生自主感悟与体验．构建三个课堂呢？我认为可以从以下三方面去努力。 相似文献
45.
46.
由于GPON网络覆盖面积较大、效率高、对能够接入的用户类型限制比较小,在GPON提出来以后较短的时间内就得到了市场的认可,GPON网络从而也得到了快速的发展。GPON与传统的模式相比可以同时接入更多的用户量,GPON的缺点就是实现的过程相对比较复杂,投资较多。随着GPON网络技术的发展,这些缺陷已经有了明显的改善,应用范围也越来越广泛,OLT部署在GPON网络中起着重要的作用,也逐渐被重视起来了。 相似文献
47.
周英 《六盘水师范高等专科学校学报》2012,24(5):38-41
随着时代的向前发展,团队精神越来越受到人们的关注和重视,已经成为新时期社会发展的必然要求。通过简要分析学校师生团队精神的缺失原因,提出了加强学校团队精神构建的措施,以期为新时期学校管理科学发展提供新的精神动力,给学校管理注入新的活力。 相似文献
48.
小组合作学习模式主要指的是教育者课堂教学过程中,根据班级学生的学习水平、学习能力以及身体素质等方面的差异分为多个小组,利用推动师生、生生间的交流来激发学生学习的积极主动性,从而营造一个活跃、情趣的课堂氛围,促进教学质量与教学效果的提升。本文首先论述了高校体育教学中小组合作学习的意义,其次,指出了高校体育教学中小组合作学习中存在的误区,最后,制定了小组合作学习模式在高校体育教学中的应用策略。 相似文献
49.
周英 《中国教育科研与探索》2008,(2)
在多年来的教学实践中,笔者体会到兴趣是推动学生积极学习的强大动力,创设愉快的教学情景是推动学生积极学习的先诀条件。因此,笔者在教学中注意发挥学生的主体作用,灵活运用多种愉怏教育方法,激发学生的学习兴趣,收到了较好效果。 相似文献
50.