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《湖北函授大学学报》2019,(1):7-9
"众创"战略背景下精准"双创"服务供给是群团改革新形势赋予高校共青团的一项战略性工作和新要求。本文选取211高校、普通本科院校、职业院校等3个层级的15个高校为研究对象,调查分析15个高校的共青团"双创"服务供给现状,提出共青团精准"双创"服务供给的主要对策。 相似文献
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43.
44.
面向一流学科的高校图书馆学科服务联盟模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国“双一流”建设战略的贯彻实施，“学科建设”已成为高校在未来的核心竞争力，建设一流大学与一流学科建设息息相关，挺进一流大学势必要拥有更多的一流学科。在服务再造、转型、创新的时期，高校图书馆应该抓住“双一流”建设机遇，致力于构建为一流学科建设提供服务目标精确、服务内容精准、服务质量高效的学科服务新体系。为此，本研究基于服务一流学科建设的必要性，从合作建立、合作路径、合作策略上构建面向一流学科的高校图书馆学科服务联盟模式，并给出联盟实施建议。参考文献２９。 相似文献
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46.
司镇通 《吉林省教育学院学报》2019,35(5):47-50
高校志愿服务作为一种独特灵活的思政教育模式,极大地丰富了第二课堂的内涵,使得学生能够在奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神中发现自我,实现自我教育和提升。而针对目前高校青年学生志愿服务的现状,如何挖掘志愿服务的新内涵、开创志愿服务新形势是需要探究的重点。 相似文献
47.
[目的/意义]哥伦比亚口述历史中心是世界口述历史研究的标杆机构，通过对其进行详细调研分析，为我国图书馆口述历史工作的开展提供借鉴与启示。[方法/过程]通过对哥伦比亚口述历史中心的3个主要网站及相关文献的调研，对其岗位设置与人员职能、资源建设与加工组织、资源存档与使用、教育培训与跨学科合作、资金来源与调查研究5个方面进行详细调查。[结果/结论]调查发现，哥伦比亚口述历史中心具有注重分工与专业背景、广泛开展跨学科合作、重视教育教学、藏教研分离4个方面的特点。从图书馆的视角出发，对我国图书馆口述历史工作的开展，提出以下4点启示：培养人才，建设专业团队；拓展选题范围，进行跨学科合作；积极参与，搭建课程体系；分解职能，实现分离管理。 相似文献
48.
《湖北函授大学学报》2019,(21):112-113
叙事治疗作为社会工作研究的新范式,为社区心理服务实践提供了全新的理论视域和方法指引。本文重点探讨了叙事治疗与社区心理服务的契合性以及叙事治疗在我国社区心理服务中的应用及其文化适应性。 相似文献