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41.
迪木拉提 《喀什师范学院学报》2000,21(2):95-96
“教育电视新闻”是以现代电子技术作为传播手段,以声音、画面为传播符号,对新近或正在发生、发现的,为教育界乃至全社会所普通关注,对社会公众具有教育意义的事实的报道。它必须强调以下五个报道原则:导向性原则,指导性原则,接近性原则,可视性原则,社会性原则。 相似文献
42.
全国高考地理专题复习研究组 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2003,(9)
专题二 :宇宙中的地球一、熟练掌握层次 (基础知识选择题 ) 1.下列有关宇宙的叙述 ,错误的是 ( )A .宇宙是用时间和空间来表达内涵的B .宇宙是物质的 ,物质处于无规律的运动和发展之中C .目前 ,人类所观测到的宇宙半径大约为 2 0 0亿光年D .随着空间探测技术的发展 ,人类观测到的宇宙范围将不断扩大 2 .如下图所示四幅图中 ,所注日期和图形相符合的是 ( ) 3 .下列各行星中 ,属于类地行星且距日由近及远排序正确的是 ( )A .土星、木星、天王星、海王星B .水星、金星、地球、火星C .天王星、木星、火星、地球D .金星、… 相似文献
43.
全国“+综合”地理科课题组 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2002,(11)
地理原理示意图Ⅰ 读图技巧地理原理示意图是指反映地理事物的成因、原理和规律的图形 ,如教材中的地球公转示意图、太阳光照示意图、地球外部圈层示意图、气旋与反气旋形成示意图、季风成因示意图、地壳结构示意图、六大板块示意图、生态系统组成图、光化学烟雾的成因及危害示意图、城市中工业布局示意图等 ,还有根据教材中的示意图及相关文字内容派生出来的各种变式图。下面几例是近几年考试题中常见的图形 ,通过这些图形的解读 ,我们就会了解到一些读图的方法。图 1 常见的太阳光照图从图 1中可以看出 ,常见的太阳光照图有侧视图、俯视… 相似文献
44.
计算机辅助地理教学与中学地理教师继续教育课题组 《苏州教育学院学报》2001,(3)
目前,计算机辅助地理教学(CAIG)的作用以及与其它教学媒体相比所表现出的巨大优势已被实践所证明。为了对目前苏州市中学地理教学中计算机辅助教学的运用情况有一个基本了解,以便更好地为中学地理教学服务,苏州教育学院地理系在苏州大市范围内就CAIG的条件、地理教师 相似文献
45.
全国高考地理专题复习研究组 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2003,(11)
专题四:陆地和海洋一、熟练掌握层次(基础知识选择题)1.关于地壳的叙述,正确的是() A.地壳是由岩石组成的,岩石是由矿物组成的 B.地壳中含量最多的三种元素是氧、硅、镁 C.组成地壳的物质比较稳定,不再发生运动和变化 D,地壳中的化学元素分布均匀2.组成地壳的化学元素中,含量最多的金属元素是 () A,硅B.氧C.铝D.铁3.组成大理岩的矿物主要是() A.长石B.石英 C.云母D,方解石4.下列矿物的叙述,正确的是() A.矿物都是由化学元素组成的化合物 H.有用的矿物又叫矿产,是人类生产生活资源的重 要来源 C.矿物是地壳物质最基本的组成单元 D.矿… 相似文献
46.
针对渤海油田低效井实施过筛管压裂增产措施投产后大量固体颗粒返吐产出问题,从储层条件、施工特征出发,结合中高渗储层高压挤注破坏模式,分析渤海油田油井过筛管压裂不同充填模式下的固体颗粒产出的3种机制,分析相应工程原因.低效脱砂作业、支撑剂充填带空隙压力降低、涂覆砂固结性能下降、地层胶结差等是固体颗粒产出的主要诱发因素.针对... 相似文献
47.
48.
目的:讨论Bagging、Adaboost、Random Forest(RF) 3个集成分类器对新疆哈萨克族食管图像分型中的分类能力。方法:使用Matlab图像处理软件,对食管X线图像进行预处理,对预处理后的图像使用灰度共生矩阵和Hu不变矩特征进行图像特征的提取;然后,使用主成分分析法对特征值进行筛选优化,得到分类能力较强的特征值;最后,使用Weka软件,将3个不同的集成分类器对正常食管和早期食管癌图像进行分类,并进行分类模型的评估。结果:使用Bagging、Adaboost、Random Forest(RF) 3个集成分类器结合降维后的灰度共生矩阵特征值对食管图像进行分类时,正常食管的分类准确率是82%、94%、88%,早期食管癌的分类准确率是94%、88%和94%;使用降维后的Hu不变矩特征值和3种集成分类器对正常食管和早期食管癌进行分类时,正常食管的分类准确率是60%和64%、61%,早期食管癌的分类准确率是57%、68%和65%;结论:3种集成分类器结合灰度共生矩阵对正常食管和早期食管癌X线图像进行分类,其分类准确率与Hu不变矩相比分类效果更显著。说明灰度共生矩阵结合3种集成分类器更适合用于区分正常食管和早期食管癌X线图像。 相似文献
49.
50.
全国“+综合”地理科课题组 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2003,(5)
结构图Ⅰ .读图技巧结构图是某些地理事物局部与整体比例关系的一种形象直观的地理图像展示 ,常采用几何图的图形比例分割手段制作而成。常见结构图有扇状结构图、饼状结构图、柱状结构图、矩形结构图 ,等等。结构图尽管形象、直观、一目了然 ,但其地理内涵却是十分丰富的。要灵活采用归纳、推理、对比、综合分析等方法解读形式多样的结构图类题。通常对结构图题型要做以下几个方面的解读 :1 归纳总结地理事物的结构特征首先仔细读图 ,认识结构图的组成要素 ,认识各要素的比率及比率大小关系 ,进而归纳总结出地理事物的结构特征。例如 :读“… 相似文献