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41.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
随着新课程改革的不断深入进行,国家教体局对教师的教育教学提出了更高水平的要求。它要求教师在教学过程中要体现学生的主体地位,将重心转移到培养学生的综合能力上,在关注学生个性化发展的同时实现对学生综合素质能力的培养。众所周知,体育课是提高学生身体素质的主要途径,同时它也是增强学生自信心的关键因素,在中学生今后的发展中起着举足轻重的作用。因此,要实现体育教育的持久性发展,教师就应该转变教学方式,应用多种教学方式来吸引学生的学习兴趣。 相似文献
42.
初中语文教师的专业特点，决定了初中语文教师教学语言的特点。即工具性、感染性、多样性、思想性。一个教学语言丰富生动灵活的语文教师，对学生语文学习和发展的作用的重要意义，是不言而喻的。 相似文献
43.
44.
备课、作业、单元过关并称为教学常规的三大环节,作业是学校教学内容的延续与延伸。随着对新课程理念探讨的深入和领会,特别是针对体校学生学习的特殊性,如何提高课堂教学效率,作业的功能尤显重要。 相似文献
45.
启蒙时代思想家赫尔德没有沉醉在知识和理性带给人们希望的幻影之中,而是冷静地对当时启蒙理性主义进行反思,力求开创出一个多样性、多元化的时代。同时,赫尔德认为,这些对浪漫主义运动有着重大指导意义的多元化思想都有其统一性,因为,真正的统一性只有在差异性中才能体现出来。 相似文献
46.
泉州湾湿地保护与生产活动的冲突和协调发展 总被引：3，自引：0，他引：3
傅孙萍 《泉州师范学院学报》2002,20(4):61-65
阐述了泉州湾河口湿地生物多样性价值及其保护对泉州近海环境的重要意义,但近年来人类活动的频繁干扰,如滩涂湿地过度养殖,工程建设占用湿地,海水污染,外来有害物种的蔓延使河口湿地逐渐退化,生物多样性减少,解决泉州湾河口湿地生产与保护的冲突应本着“善用湿地”这一宗,建立国家有自然保护区并成立相应的管理机构加强立法执法力度,恢复重建红树林群落,将养殖规模控制在理论规划范围内,严格控制污染源及加大对保护区的经济投入等。 相似文献
47.
尊重多样性推进素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来，许多学校表面上冠冕堂皇地高喊素质教育，实际上却依然紧锣密鼓地大搞应试教育，忽视学生个性的发展。深入推进素质教育的路在何方？作为一名在教学一线工作的中学教师，我感到问题的关键在于没有解决好教育意志统一性与学生个性多样性之间的辩证关系。只有改变“一刀切”的教育模式，向个性化、多样化和特色化的方向迈进，素质教育才会有美好的前景。 相似文献
48.
胡适职业教育思想探析 总被引：3，自引：0，他引：3
本文认为胡适职业教育思想的产生与当时的经济状况以及杜威实用主义思想是分不开的.他的职业教育思想重视与社会实际需要相结合,认为职业教育有系统性和多样性的特点,同时在进行职业选择时要以个人兴趣为主.目前,我国的职业教育发展可以与胡适的职业教育思想进行有机结合. 相似文献
50.
陈一曦 《福建工程学院学报》2002,(4)
进入新世纪 ,我国高校体育的教学内容、教学方法将更具多样性 ,教育目标将从单纯的身体教育观发展到终身体育观 ,对高校体育教师也提出更高、更全面的要求。 相似文献