全文获取类型
| 收费全文 | 2672篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 22篇 |
专业分类
| 教育 | 1899篇 |
| 科学研究 | 285篇 |
| 各国文化 | 12篇 |
| 体育 | 83篇 |
| 综合类 | 97篇 |
| 文化理论 | 12篇 |
| 信息传播 | 307篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 16篇 |
| 2022年 | 10篇 |
| 2021年 | 26篇 |
| 2020年 | 18篇 |
| 2019年 | 31篇 |
| 2018年 | 13篇 |
| 2017年 | 10篇 |
| 2016年 | 27篇 |
| 2015年 | 41篇 |
| 2014年 | 160篇 |
| 2013年 | 124篇 |
| 2012年 | 132篇 |
| 2011年 | 169篇 |
| 2010年 | 164篇 |
| 2009年 | 182篇 |
| 2008年 | 172篇 |
| 2007年 | 184篇 |
| 2006年 | 153篇 |
| 2005年 | 108篇 |
| 2004年 | 105篇 |
| 2003年 | 113篇 |
| 2002年 | 97篇 |
| 2001年 | 81篇 |
| 2000年 | 98篇 |
| 1999年 | 61篇 |
| 1998年 | 48篇 |
| 1997年 | 50篇 |
| 1996年 | 50篇 |
| 1995年 | 55篇 |
| 1994年 | 49篇 |
| 1993年 | 19篇 |
| 1992年 | 20篇 |
| 1991年 | 11篇 |
| 1990年 | 19篇 |
| 1989年 | 12篇 |
| 1988年 | 9篇 |
| 1987年 | 11篇 |
| 1986年 | 6篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1984年 | 8篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1981年 | 5篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1966年 | 2篇 |
| 1962年 | 1篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有2695条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
孔永红 《太原教育学院学报》2000,(4):59-61
语音、语法、词汇是语言的三大要素。这三大要素既是人们思维和表达的工具,也是进行交际的手段。在语言的运用中,词汇起着传递信息的重要作用。纵观英语考试的改革,不论是传统试题,如阅读理解、完形填空等,还是旨在提高中学生语言书面表达能力的新型试题(如:写作),都离不开词汇的运用。词汇量越大,驾驭语言的能力就越强。英语由于是拼音文字,因而其词汇总量较汉语庞大,因此,学英语必须重视词汇。在总复习中,如何帮助学生牢固地掌握JEFC要求的词汇,下面一些方法是可行的。一、利用“去”同“找”异的原则复习数词数词分为基数词和序数词。… 相似文献
42.
43.
加强校风建设,是提高学校道德建设水平和改善育人环境的重要保证;切实加强和改进工作作风、教风、学风是建设优良校风的关键所在,建设良好的校风使学校的发展再现辉煌. 相似文献
44.
近年来,我校遵照江泽民同志的要对广大青少年学生由浅入深坚持不懈地进行中国近、现代史和国情教育的指示,坚持把爱国主义教育放在十分突出的位置,运用各种形式向学生进行近、现代史和国情教育,初步形成了一个课内外、校内外相结合的多渠道、全方位开展德育工作的新局面。 相似文献
45.
在随班就读班级的课堂中，既要面向全体，又要兼顾随班就读学生。但我发现，对于“兼顾”，老师们的理解并不是很到位。表现在课堂上，有的教师认为普通学生的教学任务已经很重了，随班就读学生的质量要求又不高，根本无暇顾及随班就读学生；有的教师说起来要重视，做起来难重视，虽然做了些努力，效果不是很明显。而当我们专门要听随班就读班级的课时，有的老师又把所有可以利用的机会都给了随班就读的学生。老师的任务是使所有学生得到健康发展， 相似文献
46.
杨淑珍 《牡丹江教育学院学报》2004,(1)
毕业实习对毕业生来说是一个非常重要的教学环节,而指导教师在毕业实习中采用的指导方法,对提高学生分析问题和解决问题的能力是至关重要的。有效的毕业实习指导方法是:现场指点法、顺向思维指导法、逆向思维提问法、学生之间相互提问法、学生群体向指导教师发“难”法等。在毕业实习中教师如果能有意识地应用这些方法,将会起到事半功倍的效果。 相似文献
47.
开发设计了一套实验电路并制作了实验柜，使实验过程接近于实际的保护装置动作过程，对深刻理解“三段电流保护”的整定、配合，进一步领会继电保护的可靠性、选择性有较好作用。 相似文献
48.
一天,我照常上班,到了学校后忽然听说初三的两名学生前一天夜里离家出走。这下可急坏了家长和学校的教师,四处寻找,终于在一家网吧里找到了他们。问清原因,原来是为了网络游戏。自从这事发生以后,家长及学校的一些教师对学生上网的质疑纷至沓来。作为一名信息技术的教师,听到这些话,尤感责任重大。我对初一的部分学生作了一次问卷调查,设计了以下几个问题:平时有没有上网?在哪里上网?什么时候上网?上网主要干什么?有没有接触过不健康网站?调查数据表明只有12%的学生经常性上网,68%的学生偶尔上网。所幸的是,这些人上网基本上没有占用学习时… 相似文献
49.
对于《招魂》的作者和对象一直争议不断,综合文本序、乱提供的信息、趋猎云梦的路线及屈原与宋玉的关系考辨认为此文应是屈原所作,通过屈原被放的路线及正文风格分析认为此文是屈原在自招生魂。 相似文献
50.
首先引领孩子亲近自然，关爱自然，启蒙审美感受，自然是最美的，自然是熟悉的，自然也是很容易被忽视的，现在的孩子因为独生子女的身份被过分的保护在高楼之间，紧闭的大门之内，很少有接触大自然的机会，甚至农村的孩子也很少有人能分清韭菜和麦苗，更不要说感受自然之美了。美国现代美术早期教育家罗恩非认为：人类必须从小时候培养对艺术的感受性，才能避免感受性丧失之苦， 相似文献