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41.
42.
孙建华 《新校园(当代教育研究)》2009,(11)
<基础教育课程改革纲要(实行)>指出:"建立促进学生全面发展的评价体系.评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需要,帮助学生认识自我,建立自信.发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展."评价贯穿于教育教学过程的始终,评价的方式多种多样,选择评价方式也具有随机性,但是,实施评价的目的只有一个,即促进学生的发展. 相似文献
43.
孙建华 《和田师范专科学校学报》2009,28(6):244-244
从2005年起,石河子大学医学院招收巴基斯坦留学生,在教学活动中,为使留学生学好用好理论和临床知识,我们尝试运用计算机辅助教学结合临床见习等综合方法,在骨科巴基斯坦留学生教学中应用,提高了教学质量和教学效率,在留学生教学中取得了良好的效果。 相似文献
44.
公共关系作为协调社会关系的管理机制,所要追求的目标与和谐社会所要达到的目标完全一致。因此,公共关系对于和谐社会的构建,必将起着不可替代的作用。高校作为培养和谐社会所需人才最重要的基地,为各行各业培养、输送、大批合格的专业技能人才,而这些人才具备一定的公关知识是非常必要的。 相似文献
45.
为提高公益服务质量,促进图书馆工作朝着科学化、规范化、制度化目标迈进,黑龙江省图书馆按照黑龙江省委宣传部、黑龙江省文化厅的统一部署,深化文化体制改革,做好试点工作,现已圆满完成了内设机构调整和全员岗位聘用工作,文化体制改革试点工作取得了阶段进展。 相似文献
46.
孙建华 《温州大学学报(社会科学版)》2008,21(1):88-93
从中国百年文学的图景中,抽选五位中国乡土经验的杰出书写者,做一次巡礼式的窥探,重现作家创作方式与其文学理想、审美情趣、经验认知、人性视镜的复杂关系,逼显中国乡土叙事的症候,标示穿透经验抵达人心的难度。一个顶尖的作家,应该穿越政治,文化、道德,身体的有限视域,全面地挖掘人性视境的丰富岩矿,用语言提纯一个时代穿透其心脏时全部的欢愉与痛楚,进而用自己的创作为一个时代作出心灵的证词。 相似文献
47.
促进高校的改革与发展,为国家培养更多合格的高素质建设人才,是摆在高校基层党建工作者面前的一个重要课题。新时期加强高校基层党建工作,必须进一步深化"三个认识"、推进"两个创建"、落实"一个发展观"。 相似文献
48.
隐性课程是学校教育的重要组成部分,是不可忽视的隐形力量。它在中小学德育中起到潜移默化的作用,通过学校的自然环境、社会环境和人文环境影响学生,是对学生实现人格塑造的重要途径。针对我国中小学德育存在的问题,将隐性课程巧妙地运用到学校德育的具体实施中,能够达到事半功倍的效果,切实提高德育实效。 相似文献
49.
50.
建设工程档案涉及面广、专业性强,建设工程档案的整理移交工作一直存在很多问题,本文通过对工程档案移交中出现的问题剖析,提出了解决工程档案移交问题的相应对策。 相似文献