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41.
大学城学报稿件资源共享与整合的设想   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学城的建成,为高校日益多样化的合作与交流提供了最直接、最有效的途径,为教师的社会交往及学术交流开辟了广阔而且便捷的区位空间,也为高校学报稿件资源的共享与整合创造了条件。在大学城中,通过统筹协调,实行学术资源共享,对学报稿件资源进行整合,可以办出具有学科特色,并有一定理论品位的学报。  相似文献   
42.
高校学报发行的碍障及对策   总被引:4,自引:0,他引:4       下载免费PDF全文
分析了高校学报发行的障碍因素,认为影响学报发行的内在因素主要是学报的强学术性、泛专业性、乏个性性、低时效性;外部因素是市场意识淡薄、发行方式单一、管理体制陈旧、发行竞争不公平.提出创新管理机制,加强读者意识和发行职能;增强专业色彩和个性,适应目标读者的需求;增强可读性,吸引更多外围读者;拓宽发行渠道,提高发行服务质量等提高发行量的基本思路和对策.  相似文献   
43.
《中国药理学报》迈步走向国际   总被引:2,自引:1,他引:2  
  相似文献   
44.
高校自然科学学报的调研分析   总被引:10,自引:1,他引:10  
刘彦庆 《现代情报》2003,23(8):9-12
对25种高校自然科学学报进行了调研分析。并与1998年的数据进行了比较。包括成文量、基金论文量、信息量、合著率、合作度、发文时滞等.以探讨学报的的现状及总体编辑水平。  相似文献   
45.
课堂教学应具备三种能力:一是善于沟通,具有亲和力;二是教态感染,具备影响力;三是严格要求,提高控制力.  相似文献   
46.
47.
李英  陈景武 《现代情报》2005,25(2):35-36
从目前得到广泛认可的科技期刊学术水平评估指标中筛选出影响作用大的指标,构建医学高校学报学术水平评估指标体系。以期为医学院校学报学术质量的评估提供新的科学、简便、实用的指标体系,为期刊质量的提高提供可靠的参考依据。  相似文献   
48.
从高校学报的文后参考文献谈学术期刊著作权保护   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对29种高校学报文后参考文献的著录项的统计分析可知,参考文献著录的不正确、不规范,不仅给学术期刊的影响因子和读者对文后参考文献的追踪检索带来不利的因素,而且说明对知识产权的保护意识谈薄,特别是学术期刊著作权的保护问题,仍存在许多不尽人意的地方,函待解决。  相似文献   
49.
50.
提高学报影响因子的重要意义及其途径   总被引:5,自引:0,他引:5  
赵立芹  徐红  王健  韩啸  李桂英 《现代情报》2006,26(12):121-122,214
基于影响因子的定义,探讨了提高学报影响因子的意义,认为影响因子是评价学报质量优劣的重要依据和客观指标之一。通过分析影响期刊影响因子的因素,初步给出了提高影响因子的对策。  相似文献   
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