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即将首次访华的美国总统奥巴马主要议题之一,就是和中国探讨清洁能源和气候变化问题。但由于美国国会的气候立法举步维艰,奥巴马此行到底能给中国带来什么,已成为各方猜测的话题。而奥巴马反过来能从中国得到什么,可能是美国一方更关心的问题。 相似文献
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“我来到这里是要在美国和穆斯林世界之间寻求一种以共同利益和相互尊重为基点的新开端。”奥巴马说。 相似文献
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现实问题：1979年1月1日,中国和美国正式建立外交关系。30年来,在几代中国领导人、七任美国总统和中美两国人民的共同努力下,两国关系在曲折中不断前进,给两国人民带来了巨大福祉,也为世界的和平与发展作出了重要贡献。2009年11月15日到18日,应中国国家主席胡锦涛邀请,美国总统奥巴马对中国进行了国事访问。访问期间发表的《中美联合声明》强调双方致力于建设21世纪积极合作全面的中美关系,并将采取切实行动稳步建立应对共同挑战的伙伴关系。这对两国关系的发展乃至世界具有重要的战略意义。 相似文献
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奥巴马谈美国教育改革的五个支柱 总被引：2，自引：0，他引：2
2009年3月10日,美国总统奥巴马在拉美裔全美商会上发表重要讲话,提出美国教育改革的五个支柱。本文是原讲话稿部分内容的译文,文后附《2009美国振兴与再投资法》教育方面的内容简介。 相似文献
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在实地调查的基础上,将巴马县旅游产业区分为盘阳河流域、赐福湖片区、百魔洞等景区、长寿村屯聚落四大区域,采取点、线、面相结合,多品种、多色彩、多层次相结合,乡土树种优先的方法,因地制宜地提出了风景林营造的策略,以提升巴马瑶族自治县(以下简称巴马县)自然风景资源的品味,增强其对旅游市场的吸引力。 相似文献
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正据美国《华盛顿邮报》2013年12月2日报道,使用《共同核心州立标准》(Common Core State Standards),对幼儿园到高中阶段的学生和教师来说是一项深具政治性意义的教育变革。美国的45个州和哥伦比亚特区(District of Columbia)开始使用这一标准来指导学生的学习技能。该标准由全国州长协会和全美州首席教育官理事会(National GovernorsAssociation 相似文献
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