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41.
＂事先无征兆＂、＂目的主要为情绪宣泄＂是高校＂起哄事件＂区别于其他高校群体事件的主要特征。＂气场＂分层模型可以比较形象地概括高校＂起哄＂事件中群体情绪的演化机制,把握＂起哄＂事件中群体情绪演化的特点是成功治理＂起哄＂事件的关键。 相似文献
42.
在企业尤其是困难企业妥善化解劳资矛盾,不仅是企业建立发展和谐劳动关系、让广大职工共享改革开放成果的迫切需要,是完善社会主义市场经济体制、建立和谐社会的内在要求,更是落实中国特色社会主义工会维权观的重要途径。推行工资集体协商是困难企业化解劳资矛盾的有效途径积极稳妥推进工资集体协商,就是要在劳动关系双方之间形成一种可以不断解决利益矛盾、妥善化解矛盾冲突、有效促进利益和谐的常态化、制度化、长效化的协调机制。企业兴则经济兴,职工稳则社会稳。实体经济的发展是国家经济发展的重要基石。当前,我国正处于发展的重要战略期和社会矛盾多发期,社会主义市场经济体制正在逐 相似文献
43.
随着职业教育教学的深入改革和发展,职业院校必须与其学生的特殊性和培养目标相结合进行改革,同时对职业院校的教师也提出了更高的要求,不仅在教学方法和教学模式上进行大胆探索、创新和实践,而且在德、才、能方面也需要再上一个台阶,因为市场需要高素质技能型的人才。 相似文献
44.
自主学习是学生在学习活动中自我决定、自我选择、自我调控、自我评价反思,发展自身主体性的过程。而培养学生养成自主学习的习惯和能力,可以发挥学生学习的能动性,是适应现代教育改革需要的,真正能做到把要我学变为我要学。本文根据数学学科的特点,从数学学科教学的角度来说明如何在新课标下培养学生的自主学习能力。 相似文献
45.
随着微博这一新的传播形式的迅猛发展,微博意见领袖在影响网络舆论方面起到了不可忽视的作用。传统意见领袖在微博中呈现出新的特点,例如传播速度更快、范围更广,具有强大的现实影响力,意见领袖影响力的相互叠加等。同时,通过发布信息、转发和评论等方式,进行议程设置、舆论引导以及舆论监督。但因把关人角色的缺失,微博意见领袖也存在传播虚假信息、发布偏激言论、造成＂群体极化＂现象等负面影响。对此,有关部门应当通过技术监控、主动引导等方式对微博意见领袖进行规范。 相似文献
46.
基于媒介环境的变化,本文选取两个典型的突发性公共事件进行对比,探讨突发性公共事件引发的媒介恐慌的形成机制,并从政府、媒体和公众三方面提出规避对策。 相似文献
47.
本文作者通过对大型艺术赛事活动、艺术表演团体、非物质文化遗产保护、文化艺术事业单位、媒体、大型演出场所、艺术档案收集方法等几个方面对新时期艺术档案收集工作进行了研究. 相似文献
48.
49.
简要分析“互联网+”时代给高中英语教育教学带来的机遇和挑战。探索“互联网+”时代高中英语教育教学创新的路径，即思维创新，强化互联网与英语教育教学的深度融合；资源拓展，丰富英语教育教学内容；学生主体，优化英语教育教学方法；平台支撑，培养学生自主自学能力。指出互联网与高中英语教育教学的深度融合将推动高中英语教育教学的深化改革和创新，提升教育教学水平和质量。 相似文献
50.
电视是当前国家与社会最主要、最权威的宣传阵地,虽然新媒体日益蓬勃发展,但是作为传统媒体的电视有着极强的公信力。真正的公信力来自于节目本身质量的过硬,也来自于公正、全面、准确的节目评估体系。我国传统的电视节目评估体系现状与问题如何？新媒体的发展又给传统节目评估体系带来了哪些冲击与挑战？国内目前节目评估体系现状与问题简析所谓电视节目评估体系,简单来讲就是对电视节目进行综合评估、测定的一套体系方法。 相似文献