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41.
在实施"生活、学习、做人"课程中我们深切地感受到,课程资源已不再仅仅局限于幼儿园内部,还应包括家长、社会等更广泛的资源;教师在操作过程中,也不应仅局限于运用显性的课程资源,还要充分挖掘、利用隐性的课程资源;对于传统的教育资源,也应合理取舍,使之"老歌新唱".因此,教师已不仅是教育资源的使用者、实践者,更应是开发者和研究者.  相似文献   
42.
伟大的时代是英雄早成的时代。不久前,人民网联合大学生杂志社举办"2006优秀大学生年度人物"评选活动激荡全国。不少热心关注者都纷纷通过网上投票和发手机短信的形式支持自己欣赏的莘莘学子。与此同时,本刊则从百名候选人当中挑选了人气指数较高的16位学子,通过长长的电话线,走进了这些学子的心间,走进了他们久违的中学时光,与他们一起回味了那令人难忘的岁月。记者发现,这些大学生当中既有身残志坚努力求学者,也有身兼多份家教勤工俭学者;既有集百项创造发明于一身的小发明家,也有志向远大为民服务的学生官。走进他们的世界,可以看到一幅幅因青春而精彩的画面;走进他们的世界,才发现被"优秀大学生"光环笼罩的背后,也曾有过迷茫、失落,也曾流过汗水、泪水。一个个精彩的成长故事告诉人们,他们今天所拥有的这份成绩绝非偶然,正是凭着中学时光奠定的那份执着和勇敢,才迎来了今天一道道绚丽的彩虹。  相似文献   
43.
青年教师是教育事业的未来和希望,是各级各类学校的生力军和主力军。笔者就如何培养青年教师,谈点粗浅的看法。一、培养青年教师的原则1.德才兼备原则要处理好德与才的关系。在培养青年教师的过程中,务必遵循德才兼备的原则。要正确引导他们学习和掌握一定的马克思主义的基本理论,能运用马克思主义的立场、观点和方法分析和处理问题,自觉地贯彻执行党的基本路线和方针、政策,懂得教育政策法规。同时要引导他们学习教育理论,懂得教育规律,能以理论指导实践,敢试、敢闯。反过来又能把实践经验上升为理论,形成较强的才干,真正使他们成为德才兼备的“人类灵魂的工程师”。  相似文献   
44.
在追求运动乐趣的过程中,人类创造了体育,乐趣又随着体育运动不以人的意志为转移地进入了体育教学内容和过程里.乐趣是体育教育的天然"盟友".对运动乐趣的正视语言就是探索体育教学改革的重要方法论和方略.  相似文献   
45.
调皮的月亮     
天上月亮真调皮,爱到塘里把澡洗。妈妈挑起一担水,你就跳进水桶里。爸爸斟满一杯酒,你又潜入酒杯底。我和妹妹抬头看,你也钻进眼睛里。天上月亮虽调皮,大家都很喜欢你!调皮的月亮@徐日东!324000浙江省衡州市馒头巷龙池苑13—2—201  相似文献   
46.
海边小歌手     
~~海边小歌手@张立国 @徐邦杰~~  相似文献   
47.
“牛人”特指学习、社交、实践各方面都很突出的优秀学生。“非牛人”则是相对于“牛人”来说的,北大传说中那些有丰富笔试面试经验、拿下十多个大offer的“牛人”很多,而我只是北大众多求职者中最普通的一个。  相似文献   
48.
对[彑勹巾彑勹巾火]公盨铭“乃自作配鄉民”的考释,当联系西周“天配观”。西周“天配观”由“天立配”与“天所立者必‘配天’、‘配天命’”这互相密切联系的两方面内容构成。在对“自作配”的考释中,混淆了西周“天配观”密切相关而截然有别的两方面内容,是导致考释多歧义的重要原因。  相似文献   
49.
徐银海 《中华武术》2006,(10):22-23
在一些经济欠发达或一些农村学校由于教育经费紧张,学校体育器材严重短缺,橡皮筋因其具有经济性、实用性、方便性等特点,往往被广大中小学体育教师运用在平时的体育教学与课余训练中,并起到很好的效果。我也经常利用它来辅助教学或进行课余训练。  相似文献   
50.
我来自东北, 东北人给人的印象就是 比较粗犷和豪爽。我差不多 就是这样,我也一度以此自豪。确 实,没有别人那样的谨小慎微,活得很 潇洒。很少为什么事情愁过,也很少愿意在 一件事情上花费太多的时间,从来没有觉得我的 性格不好。就是这样的我,上了很好的大学,还正在 读研究生。可我还是碰了壁。感谢这次碰壁,使我明白洒脱  相似文献   
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