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目的:研究综合干预方式联合二甲双胍对抗精神病药物引起的体重增加的治疗作用。方法:116例患者按照随机原则分为对照组(仅给予一般健康教育)、综合干预组和综合干预联合二甲双胍组。三组患者分别在第4、8、12周末测量体重、腰围、计算体质指数(BMI)、测量空腹血糖(FPG)及血脂(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C),观察时间均为12周。最后对治疗前后各时点数据采用配对t检验进行统计学分析。结果三组干预前后比较,其中综合干预方式联合二甲双胍干预组体重、FPG、BMI、TG于治疗后均有明显的下降,差异均有统计学意义(P0.05),综合干预组干预前后比较体重、FPG、BMI、于治疗后均有明显的下降,差异均有统计学意义(P0.05),对照组干预前后比较差异无统计学意义。 相似文献
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口译的特性决定了译员必须在较短的时间内完成源语言对目的语的转换.本文从分析口译工作中出现的语言类和非语言类问题着手,针对译前准备和口译过程两个阶段提出了相应的解决策略. 相似文献
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如何打造科技期刊新媒体内容是每一个科技期刊不得不面临的重要选题.本文基于检验医学新媒体用户对内容需求现状的分析,提出应对策略.根据新媒体用户对内容需求的特点,在原创作者团队的构建、内容设计及内容合作模式上进行了 一系列探索,且取得不错的效果.发现传统科技期刊与新媒体的思维模式及关注人群截然不同,故新媒体的内容不能简单照搬科技期刊的原有内容,唯有以用户的实际需求为导向,深入行业进行内容创作,才能让科技期刊的新媒体不仅能服务期刊,还能与期刊实现互补,差异发展;同时让科技期刊新媒体呈现持久的生命力. 相似文献
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工学交替作为工学结合、校企合作人才培养模式的典范,在促进高职教育发展的同时,也对新时期学生德育工作提出了新的要求和挑战。强化工学交替实习环节的学生德育工作,以期培养思想品德好、技能强、素质高的复合型人才,已经成为职业院校人才培养模式下不可忽视的一个重要环节。 相似文献
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随着课改的深入以及相关政策的导向，会考与高考越来越强调英语运用能力的考查，这在一定程度也助推了中学英语教学的改革。笔者认为，虽然长期以来“以考定教”的思维模式与行为模式已成为教学改革所鄙弃的对象，但从“以考定教”向“以学定教”的改革与转变中，我们不能忽视了“以考导教”的作用，这也是正确对待学习与考试辩证关系的应有之义。这也是本人写就“会考与高考对中学英语教学策略的影响”这篇小文的初衷。 相似文献