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41.
“一校多址”是我国成人高校当前事业发展中遇到的突出现实问题.为了有效解决这个问题,本文以北京市东城区职业大学为例,对于其办学过程中所形成的“一校多址”安全管理模式进行了分析建构,并以此案例为参照,依据“一校多址”的办学格局设计了“一校多址”安全管理工作模型,根据“一校多址”的风险诱因设计了“一校多址”安全管理模态,对成人高校“一校多址”安全管理所面临的复杂挑战提出了自己的相关见解.  相似文献   
42.
在封建社会反腐法制史上,清朝防止群体性腐败法律制度占有重要的地位。其具有完善的内容,结构体系比较完整,具有提前抑制腐败圈的形成、瓦解已存在腐败圈的作用,是以控制社会关系为基本思路的防止群体性腐败的法律制度。  相似文献   
43.
咸丰时期的戊午顺天乡试科场案,是有清一代最大的科场案。这是一起在当时官场风气普遍腐败的政治生态下,考官试生沆瀣一气、主同考官员以中式为交易、玩忽职守的腐败弊案。  相似文献   
44.
1500米是中小学田径训练最难的项目之一,笔者通过文献资料结合自己的教学实际对1500米跑的供能特点、训练方法进行分析,以期为同类研究提供理论参考。一、有氧能力训练是一种以有氧代谢为主的混氧代谢能力训练,主要提高运动员在高速运动中通过氧化作用合成(三磷酸腺苷)的能力,它是1500米运动员进行最大乳酸训练和速度训练等大强度训练的基础。通常采用持续训练法和重复训练法,以本人最大强度的80%或者170次/分钟的心率进行训练,运动时间一般在10~30分钟为最佳。这种训练方法通常安排  相似文献   
45.
文章以学生创新能力的培养为目标,对传统的机械基础系列课程体系和教学模式及方法进行反思,论述现阶段存在的问题。进而从主导思想、教学内容、课程体系、教学模式与方法等四个方面提出机械基础系列课程教育教学改革的设想。  相似文献   
46.
通过对相关史学资料进行归纳、分析,对导引与道、释、武、医文化体系下的生命修炼术的联系性做了辨析,对导引发展源流从纵向的时间和横向的空间进行梳理,对导引概念进行阐释,对由此演化而来的当代使用较频繁相关概念进行了辨析,揭示了导引的核心特质,以及近似概念之间的相互关系。研究认为,导引在几千年的发展中,从时间角度历经了萌芽期、成长期、高峰期、演变期和模糊期等;从空间角度演化为医学导引、道家修炼、佛教禅定、武术内功等不同文化派系下的理论与实践体系;气功、健身气功、导引养生功以及传统体育养生等当代概念均源自古代导引,其概念属性与演变期的生命修炼技术更为接近,与古代导引存在差异。探究概念属性,辨析概念差异与发展源流,对于民族传统体育学科教学及科研具有理论参照价值。  相似文献   
47.
目的::提高科技期刊参考文献的准确率及规范率。方法:通过建立科技期刊参考文献的编校流程,将参考文献分为4大类14小项,对参考文献作全面而规范的编校。结果:采用流程编校法提高了参考文献编校的效率,避免遗漏某一方面,既保证了参考文献的规范化,又有利于保持刊物的风格及形式统一。结论:通过制定参考文献的校对流程,可以提高参考文献的规范化,使参考文献达到“齐、清、定”的发稿要求。  相似文献   
48.
数学思维的品质是衡量数学思维质量高低的指标,是数学思维能力形成和发展的重要因素。美国心理学家克雷奇曾说:"思维被认为是进化的最高成就,而且确实被认为是表明人类存在的本质的东西。"思维是人类最美丽的花朵,而创造性思维又是这最美丽花朵中的花蕊,因为创造性思维是创造的核心。为了能在小学数学教学中,真正培养出具有创造性的人才,我结合小学数学及学生思维的特点,在小学数学教学中进行了如何培养学生的创造性思维能力的探索,下面谈谈我的一些做法。  相似文献   
49.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的总则中指出:“幼儿园教育应重视幼儿的个别差异,为每一个幼儿提供发挥潜能,并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。”作为一名幼儿教师,在日常的教学活动中要真正关注到每一个幼儿,重视每一个幼儿,要正确应对每一个幼儿的回答,这样才能使幼儿的心灵得到健康的发展,使课堂充满生命的活力。  相似文献   
50.
合作学习法是一种行之有效的学习方法,在小学语文阅读教学中,教师可以根据教学内容及学生的学习能力、学习特点等将合作学习法应用于小学语文阅读教学中,以进一步提高学生的阅读能力及阅读水平,促进学生的长远发展。一、合作学习应用到小学语文阅读教学中的作用传统的小学语文阅读教学中,主要是在教师的带领下去学习和朗读语文阅读教材,学生对文章的理解仅局限在个人的理解范围内,并未涉足更广泛的知识,而且,大多数学生都是为了完成学习任务而学习,学习  相似文献   
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