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戈壁 《中国职业技术教育》2010,(13)
本刊讯(记者戈壁):为充分展示职业教育改革发展的丰硕成果,集中展现职业院校师生的风采,努力营造全社会关心、支持职业教育发展的良好氛围,促进职业院校与行业企业的产教结合,更好地为我国经济建设和社会发展服务,教育部联合天津市人民政府、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、住房和城乡建设部、交通运输部、农业部、文化部、卫生部、国务院扶贫办、中华全国总工会、共青团中央、 相似文献
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随着教育改革的纵深推进,高等教育大众化是形势所趋。这种大众化高等教育的出现,给现行管理模式下辅导教师的教育工作带来了巨大挑战。而现在的辅导教师人力资本素质又存在缺陷,难以适应高等教育大众化发展的要求。由于辅导教师是学生工作的主力军,其队伍建设的好坏直接关系到人才培养质量乃至整个学校的发展。因此,积极创造条件,提升辅导教师人力资本素质,是迎接高等教育大众化的战略选择。 相似文献
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戈壁!本刊记者 《中国职业技术教育》2000,(10)
本刊讯：（记者戈壁）为进一步深入学习和贯彻江总书记《关于教育问题的谈话》和第三次全教会精神,总结交流“九五”期间职业教育师资队伍建设的经验,明确“十五”期间师资队伍建设工作的指导思想、目标和任务,全国中等职业教育师资工作会议于９月１８至２０日在云南省昆明市召开。王湛副部长出席了会议并就当前职教工作面临的形势和任务,以及“十五”期间职教改革发展问题发表了重要讲话。王副部长指出,经过建国５０多年,特别是改革开放２０年来的发展,我国职业教育取得了辉煌的成就。但是,近些年来,职业教育在发展中遇到了新的困… 相似文献
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戈壁 《中国职业技术教育》2000,(6)
本刊讯：（记者戈壁）为落实《面向２１世纪教育振兴行动计划》提出的在全国重点建设５０个职业教育师资培训基地的精神,根据《关于全国重点建设职业教育师资培训基地实施方案》提出的１９９９年至２０００年两年内分三批遴选确定 ５０个全国重点建设职业教育师资培训基地的工作步骤,在各地、各有关部门组织推荐的基础上,经过全国重点建设职教师资培训基地工作小组专家评审,教育部批准了哈尔滨工业大学等２４所学校为第二批全国重点建设职教师资培训基地。５月 １７日,教育部发出了《关于公布第二批全国重点建设职教师资培训基地名单的… 相似文献
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戈壁 《中国职业技术教育》2004,(29)
本刊讯(记者戈壁):自2001年表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者以来,全国广大教师和教育工作者在邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下,以强烈的事业心、责任感和更加饱满的工作热情,全面贯彻党和国家的教育方针,忠于职守,无私奉献,教书育人,开拓创新,在教育事业的改革和发展中取得了显著成绩,涌现出一大批优秀教师和教育工作者。为表彰他们对教育事业做出的重要贡献,弘扬他们的高尚师德和奉献精神,进一步激励广大教师和教育工作者的积极性、创造性,大力营造尊师重教的良好社会氛围,努力开创教育工作的新局面,教育部授予王立等1803名… 相似文献
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戈壁 《中国职业技术教育》2001,(7):10-10
开封市第二职业中专自１９９３年开辟国外就业市场以来，出国就业的毕业生人数逐年增加，到 ２００１年 ５月，已输送近 ４０批、数百名服装专业毕业生出国就业。其中，二次续签就业合同或二次出国就业的毕业生大有人在。出国就业在该校已经形成热点。 密克罗尼西亚联邦共和国位于南太平洋，地处亚热带，常年气温在２６℃左右，岛上风光旖妮，椰林婆娑，是著名的旅游胜地。该国的一些厂家以生产出口服装为主，由于设备先进、管理科学，取得了良好的经济效益。随着生产的发展，工人的需求量急剧增加。开封市第二职业中专以敏锐的目光瞄准了这… 相似文献
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戈壁 《中国职业技术教育》2004,(1):10-10
本刊讯(记者戈壁):投资7.62元的顺德职业技术学院新校园一期工程落成庆典于2003年10月26日举行.为此,教育部副部长、党组成员吴启迪专门发了贺信. 相似文献
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加强导师队伍建设是学校发展硕士研究生教育的关键。导师对研究生的影响是全方位的,要培养高素质的研究生,导师必须要有良好的道德素质、精湛的业务素质和严谨的治学态度。这就必然要求高校加强导师队伍建设,把导师队伍建设纳入到整个师资队伍建设中来,并把它作为重点工作来抓。 相似文献
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戈壁 《中国职业技术教育》2004,(18):8-8,14
本刊讯(记者戈壁):为贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,落实全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议的要求,按照国务院办公厅转发农业部、劳动保障部、教育部等部门<2003-2010年全国农民工培训规划>(以下简称<规划>)和教育部<2003-2007年教育振兴行动计划>(以下简称<行动计划>),切实加强农村劳动力转移培训工作,教育部特制定并印发了<农村劳动力转移培训计划>(教职成[2004]1号).该计划指出: 相似文献
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戈壁 《中国职业技术教育》2003,(32):10-10
(记者 戈壁):2003年9月26日至27日,第三次全国重点建设职教师资培训基地协作会在天津召开,来自全国52个重点建设职教师资培训基地和部分职教师资技能培训示范单位的80余名代表参加了会议,天津、湖北、四川、江西、安徽等省教育厅职成教处的领导出席了会议。 教育部职成教司副司长王继平出席会议并讲话。他首先对前两次基地协作会进行了简要的回顾,并结合全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中有关职教师资的精神和论述,强调此次会议的主要任务是:深入学习党的十六大精神和“三个代表” 相似文献