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近年来,教育部对备高等院校进行本科教学水平的评估,其目的是检验高校教学质量和整体工作情况,真正达到“以评促建,以评促改,评建结合,重在建设”的作用。2007年10月,教育部对我院进行本科教学水平评估,随着我院评估工作的深入进行,我们发现,档案在评估工作中发挥着关键的作用,同时,档案工作也以评估为契机,进一步得到了领导和教职工的重视,取得了快速的发展,实现了档案工作与学院教学评估工作的双向促进。 相似文献
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由浙江电视台教育科技频道创意发起,2001年起升格为由教育部主办、浙江广电集团承办的电视活动"五月的鲜花",已经成长为全国大学生校园电视文艺直播活动的盛典。 相似文献
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彭斐 《记者观察(上半月)》2008,(4):23-25
近年来,高校出现的拖欠学费现象十分普遍.这既有学生因为家庭确实贫困,一时交不起学费,也有部分学生属于恶意欠费. 相似文献
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广播电视媒体要做规范应用汉语言的主力军——与教育部语言文字应用研究所所长、博士生导师姚喜双教授的对话 总被引：1，自引：0，他引：1
诗曰：“万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”今天,当我们享受着语言文字统一的不尽便利时,也许很少想起当年“书同文、车同轨”的肇始者。然而,作为媒体和语言文字工作者,不免对“书同文”的巨大历史意义和社会作用时时有所感触、 相似文献
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1994-1997年,辽宁教育出版社出版的<书籍编辑学概论><期刊编辑学概论><中国编辑出版史><出版学概论>等系列高校"编辑出版学"教材,是教育部"八五"规划教材,是新闻出版署专业系列教材重点项目,也是中国第一套普通高等教育编辑出版类规划教材.2000年,被教育部列入大学本科指定教材,经辽宁出版集团决定,这套教材由辽海出版社陆续修订再版.这套教材的出版,填补了编辑出版事业的空白,填补了大学教材的空白,为编辑学、出版学的学科建设作出了贡献. 相似文献
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以武汉大学信息资源研究中心主任马费成教授为首席专家的课题组近期获得2005年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“数字信息资源的规划、管理与利用研究”立项，2006年3月3日在武汉大学信息资源研究中心举行了项目开题研讨会。来自武汉大学、南京大学、中山大学、黑龙江大学、西安电子科技大学、华中科技大学、吉林大学等高校的项目组成员和信息资源研究中心研究员参加会议，正式启动课题研究。 相似文献