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41.
立足新变化突破新问题推动县级公共图书馆持续发展——第三届百县馆长论坛主旨发言 总被引：1，自引：0，他引：1
典型调研和宏观数据显示,"十一五"时期,我国县级公共图书馆实现了快速发展.发展进程中面临的新问题主要是:"人吃楼"凸显为主要问题之一;县级图书馆自身不强,没有发挥作为区域性服务体系中心馆的作用;经费总量不足与结构不合理并存;服务效益不佳.完善基本保障、构建服务体系、提升服务效益、实现持续发展,是县级公共图书馆"十二五"时期的主攻目标. 相似文献
42.
21世纪新图书馆运动的时代任务 总被引：27，自引：17，他引：27
21世纪新图书馆运动的时代任务,一是推进图书馆的普及化,二是要解决事业发展的理论支撑问题,建立和普及与现代政治文明相适应的、体现职业价值和职业社会责任的图书馆权利观念。 相似文献
43.
20世纪80年代后我国《普通高等学校图书馆规程》的比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
对比分析教育部1987年颁布的《普通高等学校图书馆规程》与2002重新修订的《普通高等学校图书馆规程(修订)》，指出其中存在的问题，以期为中国图书馆法治环境的研究提供参考。提出在中国图书馆法尚未正式立法前，《普通高等学校图书馆规程修订》对于高校图书馆工作具有导向性和规则性的功能。 相似文献
44.
45.
公共图书馆在政府信息公开体系中的地位和作用 总被引：18，自引：3，他引：15
2008年5月30日,中国图书馆学会和中国一欧盟信息社会项目联合在国家图书馆召开"公共图书馆与政府信息公开研讨会",来自政府机关、公共图书馆及高等院校和研究机构的专家学者50多人参加了会议. 相似文献
46.
新师德规范与旧师德规范相比，虽然内容由原来的八条改为了现在的六条，但内涵却更加丰富了，而且赋予了更多的职业性、发展性和人本性，突出了“爱”、“人”、“学”这三个与教师职业密不可分的特性，深切地抓拄了教师这一特殊职业的本质。整个《规范》可概括为“三爱”、“两人”和“一学”。 相似文献
47.
中国图书馆立法：思路、基础与对策 总被引：20，自引：1，他引：19
阐述目前阶段中国图书馆立法应有的基本思路。以学校图书馆、图书馆面向特殊人群的服务、图书馆的经费投入三个问题为主，总结已有的立法基础，提出在已有基础上走向法律化的立法对策。 相似文献
48.
现代图书馆观念的确立与本土化 总被引：18，自引：0，他引：18
中国图书馆法治建设取得突破性进展的主要标志是：地方性、系统性图书馆立法成果丰硕 ，图书馆事业的国家立法稳步推进，《中国图书馆员职业道德准则》颁布。中国图书馆法治建设观念进步的主要表现是，认识到了图书馆法治建设从根本上说是图书馆的法治环境建设，而不仅仅是制定图书馆专门法；认识到了目前阶段中国图书馆法治建设的主要任务是现代图书馆观念的法律化。本文阐述了对公众利用图书馆的权利、图书馆员的职业精神、图书馆的公益性、呈缴本制度的改革和法律化四个问题的看法。 相似文献
49.
社会交往和联系在人的理想信念教育过程形成一定的人际环境,进而对理想信念教育产生重大作用。但这一环境又是可调控的,在理想信念教育过程中,为使人际环境发挥正向效应,我们必须充分发挥主观能动性,对其实施有效调控,以提高理想信念的教育效果。 相似文献
50.
我国公共图书馆事业进一步发展的突破口--县级图书馆的振兴与乡镇图书馆的模式 总被引：31，自引：10，他引：31
目前制约我国公共图书馆发展的瓶颈是县级图书馆。县级图书馆首先需要解决服务能力问题,起点或曰突破口是解决文献资源购置费的制度性、政策性保障问题。现实的解决办法是中央和地方各级政府按比例配套投入。以中国目前的经济实力和政府财政投入必须坚持的优先顺序,还不足以全面支撑乡镇图书馆建设。乡镇图书馆在目前阶段应该优先考虑推进的可行模式是:县级图书馆全面、广泛、规范化地开展面向乡镇的流动式图书馆服务;推进面向公众的乡镇图书馆和面向中小学生的乡镇学校图书馆的融合。 相似文献