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数学来源于生活实际,并应用于我们的生活.2011版《数学课程标准》强调:"数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生从数学角度去观察事物,思考问题,发展学生的思维能力,让学生体验学习数学的乐趣."所以,我们应该从学生身边的实际出发,提出与学生已有的生活实践经验有关的问题,让学生知道数学就在身边,数学是有用的,从中感受数学的实用价值. 相似文献
45.
王景明 《湖北函授大学学报》2014,(9):160-161
针对很多大学生英语听力较弱的问题,本文尝试在英语听力教学中引入主位推进模式的知识来让学生全面把握听力语篇的大意,进而提高英语听力理解能力。 相似文献
46.
一、前言3000米障碍跑的跑道有多种设计方法。把水池设在第二弯道内突沿内侧的这种方法,由于新弯道较原400米跑道的弯道短,所以通常称为“小弯道”。这种方法目前在国内外采用得最为普遍。但是,在国内的一些有代表性的文献中,对这种设计方法的记载不够详尽,计算数据亦不统一。因此,有必要对小弯道的结构和数据作重新探讨。 相似文献
47.
王景明 《和田师范专科学校学报》2008,28(3):115-116
目前,大多数高校的计算机专业都开设了计算机英语课程,目的是让计算机专业的学生在完成两年的大学英语学习之后在本专业领域里对英语学习进行再拓展,以便进一步增强自身的专业技能。但是在计算机英语教学过程当中,教材、教师和学生三方面都暴露出一些突出问题。本文将结合作者自身的教学实践就这些问题进行探讨和分析,并找出一些行之有效的方法,供广大计算机英语教师参考和交流。 相似文献
48.
管理伦理化是高校管理现代化发展的必然趋势,在构建和谐社会、和谐校园的视阈下,高校管理作为社会生活的特殊管理领域,美德和善行是高校管理干部道德之应然取向。＂仁爱＂、＂良心＂、＂正义＂、＂节制＂是高校管理干部必须具备的个人美德,更应该成为高校管理干部的道德责任。我们要从管理干部道德教育和管理干部的个人道德修养与实践两个方面加强高校管理干部道德建设。 相似文献
49.
王景明 《临沂师范学院学报》2015,37(3):120-123
《巴黎圣母院》中的人物克洛德,在大多数人眼中是虚伪、卑鄙、凶残的恶魔形象,但实际上他畸形的灵魂是与其宿命是息息相关的。因此,在分析克洛德人物形象的时候,人们应该看到其双重性,他的形象中有着人性的美与善,只是宗教思想的囚禁使其最终走向毁灭,成为丑与恶的代表。 相似文献
50.
王景明 《语文学刊:高等教育版》2015,(2):129-131,156
新修订的《大学英语课程教学要求》要求大学生应具有相对较高的阅读能力。然而,国内长期以来都是基于语法和词汇的阅读方法占据主导其结果是学生们的阅读理解能力仍然很差。学者们已提出三种最为认可的阅读方法:"自上而下","自下而上"和"交互式阅读"。但研究表明,这三种阅读模式都有其片面性,阅读效果不甚令人满意。因此,本文尝试引入语境理论来探索如何有效提高学生的阅读理解能力。 相似文献