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作为林业生态环境教育的全国重点大学,北京林业大学一直非常重视学科建设并取得了一系列令人瞩目的成绩. 相似文献
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沈田阳 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(Z1):19-21
浙江省东阳市吴宁一中南教学楼三楼二(9)班六排二座的一个小胖墩正戴着数顶皇冠,像个肉包子似的听着课。这个小胖墩有个经典绰号——董胖。皇冠一:叽里呱啦睡觉奇才科学课上,徐老师曾评价他说他已步入极端,上课要么生龙活虎,要么死气沉沉。董胖的睡觉功夫那可是一级棒,他能在课堂上,紧缩着脖 相似文献
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围绕十七大提出的建设生态文明的重大战略任务,北京林业大学主动对学校发展进行再思考,提出了引领生态文明、建设高水平林业大学的发展目标,将建设学习型党组织、推进基层党建科学化与科学谋划学校 相似文献
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流媒体技术及其在图书馆中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
本文在阐述流媒体相关概念的基础上,分析了流媒体技术应用于数字图书馆的优势,介绍了流媒体技术在数字图书馆中应用概况,包括视频点播、数字化资源建设和远程教育.最后具体介绍了视频点播系统的构建模块. 相似文献
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在高中物理牛顿运动定律这一章中,普遍流行着这样一道习题.
题目.如图1所示,重球系于易断的线DC下端,重球下再系一根同样的线BA,下面说法中正确的是
(A)在线的A端慢慢增加拉力,结果CD线被拉断.
(B)在线的A端慢慢增加拉力,结果AB线被拉断.
(C)在线的A端突然猛力一拉,结果AB线被拉断. 相似文献
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劳动教育评价是确保新时代劳动教育有效推进的关键因素,对中小学生劳动素养培养具有重要的导向作用。我国《义务教育劳动课程标准》提出,可利用劳动档案袋有目的地记录学生劳动学习与实践的情况,评价学生的劳动表现。芬兰手工课程作为其劳动教育的重要载体,在评价方面注重以学生为主体,使用电子档案袋持续记录学习过程和手工作品的完成情况,为学生综合素养培养提供指导和反馈。借鉴芬兰的经验,我国中小学劳动教育档案袋评价应以促进学生劳动素养发展为导向,充分发挥学生的主体地位和教师的指导作用,关注学生完整的劳动实践过程,注重评价对学生反思性学习的促进作用。 相似文献
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开放性教学给数学课堂注入新鲜的血液,让数学课堂充满活力与魅力.所谓开放性教学是指在升级的课堂目标和开放的教学环境下,借用现实的、丰富的教育资源和开放的课堂教学组织而进行的教学活动.数学学习不能单纯地模仿和记忆,数学教学应促进学生对知识的建构.数学开放性教学更加关注学生的发展,强调师生间的有效互动,重视培养学习兴趣,最终使学生在知识、技能、情感态度与价值观等方面得到全面的发展. 相似文献
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目前新一轮的课程改革正在如火如荼地进行着,面对升学的压力,面对素质教育的要求,应该如何在课堂教学中实施创新教育,为学生的终身发展奠定基础,这成为了每一名高中英语教师所面临的问题。基于此,结合教学实际,对新课程理念下的创新教育的实施进行初步探讨,以期促进素质教育的深入实施。 相似文献