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41.
九年义务教育教材改革的措施之一是在初一开设平面几何,这比初二开始学几何,增加了教学上的难度。因此搞好这门课的起始教学,对于整个几何教学有重要意义。根据作者的教学实践经验,谈谈教学体会。 一、增强概念直观,把握概念关 义务教育数学大纲中指出:“空间观念主要是:能够由形状简单的实物想象出几何图形,由几何图形想象出实物的形状。”“初中几何将逻辑性与直观 相似文献
42.
随着经济体制改革的不断深化，如何评价企业的经济效益，流转税能否作为评价经济效益的一项指标，能否算作企业的经济效益，便成了一个十分重要而又不能回避的问题。 相似文献
43.
听了汪老师上的“求平均数”一课，感受到数学课程改革的春风扑面而来，老师们开始关注学生学习数学的情感与体验了。这是课程改革的良好开端，预示着课程改革必定会深入人心，并逐步转化为教师的自觉行为。我曾经听过很多上“求平均数”的课，一般是在求平均数的方法与技巧上着力，学生掌握了一套求平均数的技巧，而对平均数的理解与感受却显得缺乏。新的课程改革就是要改变过去那种单纯讲究计算的模式，要让学生体验到数学的实际价值，理解数学概念的实际含义。汪老师上课一开始，就要学生上台测量６个学生的身高与体重，学生作好记录，然… 相似文献
44.
化学课堂教学技能是化学教育类本科生教学技能的核心。该技能的好坏直接影响其在将来的教学岗位上的发展。结合当前师范类院校化学教育专业本科生的培养现状,分析讨论了化学教育专业本科生在课堂教学技能培养环节中存在问题的主要原因,并对如何提升化学教育专业本科生课堂教学技能提出了一些建议和具体实施方案,供国内化学教育专业教师及同行参考。 相似文献
45.
金健民 《山西大学师范学院学报》2006,5(1):3-4
《道德经》第五十一章提出了尊道贵德的宇宙观与人生观，笔者认为这是老子和平思想的总纲。过去学术界都从纯理论角度，分析尊道贵德在宇宙论、人生论方面的价值与作用，笔者认为道家对宇宙与人生的论述体现了自然与人二者辩证统一的思想，但又落实于“人”。“道生之，德畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。”这不仅阐明了道与德两者之间的关系，更揭示了“德”是基于自然而落实到“和平”。下文继之作了解释：“故道生之，德畜之……生而不有，为而不恃，长而不宰， 相似文献
46.
近年来，CAI课件在教学中的使用日渐增多，相对于传统的教学方式，CAI课件的优势不言而喻。利用CAI课件，无论是引导学生进行观察从而得出有关结论，还是从结论出发通过CAI课件演示进行验证，都可获得比传统教学手段更为满意的效果。但是，单纯地依靠CAI课件，教学效果并不好， 相似文献
47.
48.
同志们：
新年伊始,中国教科文卫体工会召开二届五次全委会议,认真学习贯彻党的十七届五中全会精神,全面落实王兆国主席关于贯彻五中全会精神的重要指示,总结2010年各项工作,研究部署今年工作,很有必要。首先,我代表全总书记处向辛勤工作在教科文卫体战线上的广大职工和工会工作者致以崇高的敬意和亲切的问候! 相似文献
49.
今天,中国教科文卫体工会召开全国教科文卫体系统工会创先争优建功立业经验交流会,总结交流“十一五”期间开展建功立业活动的成绩和经验,研究部署“十二五”期间创先争优建功立业工作,这对于进一步团结动员教科文卫体各行业广大职工为实现“十二五”规划目标任务贡献智慧和力量,具有十分重要的意义。 相似文献
50.
文章旨在从认知语法切入探讨汉语拈连修辞的形式结构、语义特征、概念结构及其背后的认知机制。我们发现,拈连修辞在结构特征与语义特征上都彰显了自主/依存的关系特征,结构中对抽象的部分的概念化依赖于对具体部分的识解。这一结构体现了人们借助于具体识解抽象的普遍认知规律。 相似文献