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加强实验教学示范中心建设 培养高质量创新型人才 总被引：3，自引：2，他引：1
通过实验教学示范中心的管理改革和建设,创新管理体制和机制,深化实验教学的教学内容、教学方法、教学手段的改革,从而提升办学水平和教育质量.探讨了如何依托国家级实验教学示范中心,建立创新型人才培养平台,发现优秀人才,创建创新型人才的培养模式.提出了把科学研究全面渗透到本科教学的思路. 相似文献
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研究生英语教育已成为全球化趋势下衡量一个国家科技与文化创新发展能力的重要因素,因而加强对研究生英语教育的重视程度对国家文化软实力的提升至关重要.在创新型人才培养视角下应对时代发展需求,对研究生英语教育开展应用能力培养能够进一步优化教育模式,为各领域生产全球化提供助力.由谢文婷编著、厦门大学出版社出版的《英语教育硕士生研究能力建构的实证研究》一书,作者基于社会文化活动理论框架视角构筑了英语教育硕士研究生科研能力模型,指出英语教育研究生应当不断强化自身的研究意识自觉,基于学科整体系统构建自身的专业理论体系,以坚实的学术基础推进自身的科研能力建设,最终实现学生专业素养的整体提升. 相似文献
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研究生英语教育已成为全球化趋势下衡量一个国家科技与文化创新发展能力的重要因素,因而加强对研究生英语教育的重视程度对国家文化软实力的提升至关重要.在创新型人才培养视角下应对时代发展需求,对研究生英语教育开展应用能力培养能够进一步优化教育模式,为各领域生产全球化提供助力.由谢文婷编著、厦门大学出版社出版的《英语教育硕士生研究能力建构的实证研究》一书,作者基于社会文化活动理论框架视角构筑了英语教育硕士研究生科研能力模型,指出英语教育研究生应当不断强化自身的研究意识自觉,基于学科整体系统构建自身的专业理论体系,以坚实的学术基础推进自身的科研能力建设,最终实现学生专业素养的整体提升. 相似文献
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结实型谐振支路及其在软开关变换器中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文给出了结实型谐振支路实现软开关的工作原理和运行特性 ,详细讨论了结实型谐振支路拓扑在软开关直直变换器和软开关逆变器中的各种应用 .结实型谐振支路可构成升降压软开关直直变换器、具有输出功率自动限制特性的隔离型软开关直直变换器 ,可实现部分串联谐振直直变换器功率管的零电压、零电流开关 ,可用于移相控制全桥直直变换器实现滞后桥臂功率管的软开关 ,可构成结实型谐振极逆变器和结实型谐振直流环节逆变器 .本文对各变换器的工作原理、特性、实现软开关的条件进行了讨论 ,给出了实验和仿真波形 . 相似文献
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在我国电视媒介蓬勃发展的大环境下,电视节目的类型也如雨后春笋般层出不穷。当今和谐社会的构建,注重人与人之间的关怀和沟通,人们也更愿意相互表达和展露生活中的喜怒哀乐。作为社会群体情感宣泄的窗口,我国心理情感类电视访谈节目应运而生,非常活跃。这体现了我国电视在发展过程中,正追随着社会文明前进的脚步,开始注意人们对幸福和健康的更高追求。而心理健康,这项早前容易被忽略的人类健康的重要指标,也在节目中和人们的日常生活中受到越来越广泛的关注。但不可避免地,情感类访谈节目也会出现一些困惑与问题。本文就对我国情感类电视访谈节目发展过程中存在的问题加以分析,从而提出可行的解决策略,以期增强我国这类节目的可看性、真实性和有效性。 相似文献
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鼓励猜想，将创新教育落到实处——一个高中数学教学案例及其引发的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本期我们刊发肖岚、李忠如和夏炎同志的两篇文章，他们以教学案例的形式，记录了生动真实的教学过程，对教学现状作了认真的反思与归因，并就如何在课堂教学中落实创新教育阐述了自己的观点．本刊欢迎这种有感而发、有为而写、有血有肉、踏踏实实的教学研究论文．我们提倡个案研究，鼓励一事一议，小中见大，并希望教学研究论文能提出并解决一些具有普遍意义的教学问题，以期在课堂教学中真正实施素质教育，促进教学研究的深入开展． 相似文献
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《用水测量时间》一课的主要教学内容是让学生经历记录100毫升水缓慢地流完需要多少时间的活动过程,并根据已有的经验进行推测和验证,初步理解流水为什么能够用作计时工具,思考流水的快慢与时间的关系。教材中主要安排了3个部分:第一部分,认识古代的人们是怎样利用流水来计时的,让学生感受到古人的聪明才智, 相似文献
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<正>在解析几何教学过程中,圆锥曲线神奇的、统一的、规律性的结论确实令人惊叹,但学生不一定感同身受:第一害怕复杂的运算,第二不愿花费大量的时间,第三即便对规律性常识有印象也不会用.如何解决这些教与学的矛盾?根据学生的心理特点,笔者设计了“我是谁?我从哪里来?我到哪里去?”三个环节的套题来进行习题课的教学,以帮助同学们搭建一个层次丰富的认知体系. 相似文献