排序方式： 共有75条查询结果，搜索用时 0 毫秒
41.
职业认知是从业者对所从事职业相关功能、意义、规范的理解与认知,是职业意识成长和职业认同的基础.①形成职业认知的关键在于,从业者对于职业本质与功能的逐渐明晰以及自身在社会中角色与位置的准确定位,这也是职业同一性的形成过程.②
新闻人的职业认知,一是对职业角色的认知,即对新闻业与新闻从业者应该是什么的职业意识自觉.二是职业道德层面的认知.然而,新闻行业的现实困境致使新闻从业者产生自我认同危机,出现了自我贬损的倾向. 相似文献
42.
中国足球从20世纪50年代起到现在,实现职业化足球。我国的足球水平提高很快,尽管同国外先进国家还有相当大的差距。其中中国球员无论以何种方式到国外踢球,对其中国足球水平的提高,作用还是比较大的。在回顾“洋插队”的历史的前题下,分析其现状,并研究其对策。 相似文献
43.
法国是世界上成人教育发展最成熟的国家之一,这与它政府的大力支持：社会的积极响应是分不开的。通过对法国政府在成人教育上经费、法规、机构设置等方面的措施及社会各界的态度分析,以希获取对我国成人教育发展的有益启示。 相似文献
44.
华文社科学术期刊国际化的传播学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
文化全球化的推进,让知识跨国传播成为可能.现如今,在国际学术舞台上,学术期刊的影响力和话语权问题,成为文化软实力的重要体现.本文从新媒体环境的机遇与挑战现实出发,分析目前我国华文社科学术期刊在国际化进程中存在的问题.借助传播学视角,系统研究国际传播的特点和规律,从传播主体、传播内容和具体传播方式上为华文社科学术期刊国际化提供应对之策,并指出要避免陷入“西方化”和“英语化”的误区,传承中华文化,积极设置学术议题,提升国际学术话语权. 相似文献
45.
高职院校在教学过程中注重理论与实践相结合,这就要求高职教师除了要具备扎实的基础理论知识之外,还要具有过硬的实践能力,才能够更好地完成教学工作,实现对应用型高技能人才的培养.文章首先结合当前高职院校发展的实际情况,分析对高职教师实践能力的要求以及当前高职院校培养教师实践能力方面存在的主要问题,从五个方面探讨培养教师实践能力的措施,以此为高职院校提升教师实践能力提供一定的参考依据. 相似文献
46.
教学质量是高职院校发展的生命线,建立、完善教学质量监控与评价体系是提高教学质量的必要途径。目前高职院校教学质量监控与评价体系的具体目标不明确、涉及范围不全面和主体对象不完整,要加强高职院校教学质量监控与评价体系的建设,有必要建立、健全质量监控与评价制度、及时做好信息的收集与反馈、构建良好的评价标准与组织。 相似文献
47.
乡村师范学校学生生源多数来自于农村,农村不平衡的教育体制导致农村学生音乐素质较差。乡村师范是培养乡村中小学教师的主要基地和摇篮,培养出来的学生的音乐素质直接关系到农村中小学音乐教育的成败,因此提高乡村师范学校学生的音乐素质,已成为乡村师范教育义不容辞的责任。 相似文献
48.
49.
言论自由,从资产阶级反封建斗争的口号,到逐渐被写入各国宪法,一路演进发展总是交织着权利与权力的纠缠,进而引发对言论自由的保护与限制的热烈讨论。随着媒介技术的发展,言论自由已经延伸到网络平台。本文重在探讨互联网条件下的言论自由,通过分析其概念、利弊博弈,对实名制、公共领域等进行了反思,试图廓清网络言论自由的一些迷思。 相似文献
50.
胡晓娟 《长春教育学院学报》2014,(17):67-68
声乐是一门歌唱艺术,包括语言、歌唱、创作、舞台等方面的表演。作为音乐的重要内容,声乐能够提高公众的审美观、审美情趣。对学习声乐者而言,学习声乐包含学习声乐基础和声乐技巧的过程。本研究分别分析了声乐基础训练和声乐技巧训练,并对在歌唱训练过程中正确认识两者的关系进行了探讨。 相似文献