陈坤:从酸涩走进殿堂     

陈坤  尘尘  解语  袁艺 《职业技术》2006,(4):25-27

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陈坤：从酸涩走进殿堂     

陈坤 《职业技术》2006,(7):25-27

陈坤,一个影迷眼中的帅哥,一个观众眼中的明星,可谁知道他人生旅途上的酸涩,谁知道他铮铮铁骨的豪情?他真实的人生是另一个他“主演”的故事。  相似文献   

我国不同地区民众对社会信息问题容忍状况调查研究     

吴正荆  孙成江  袁艺 《情报资料工作》2015,(1)

文章通过对全国24个省份的民众进行问卷调查以了解我国民众对信息问题容忍度的认知情况,并从不同区域、不同年龄、不同文化程度、不同收入角度对被调查者信息问题的态度进行分析,结果表明,被调查者中的大部分人对信息问题都是不能容忍的,其中最不能容忍的三种信息问题是网络诈骗、买卖个人信息和虚假信息,最能容忍的是信息公布延迟问题;被调查者对各个信息问题的态度与区域、年龄、文化程度、收入、职业有着明显的关系.最后针对调查问卷反映的问题提出了改善我国信息环境的发展建议.  相似文献   

为科研成果商品化服务的途径     

袁艺 《江苏图书馆学报》1993,(3):44-45

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军校教育信息化视野中的教育技术与军校课程整合设计     

郝凯亭  杨斌  袁艺 《电化教育研究》2010,(1)

教育技术与课程教学整合是军队院校教学改革面临的新课题,也是军校教育信息化的必由之路。从军校教育信息化的视角,研究教育技术与课程教学整合的设计问题,对设计策略按照功能进行有明确意义指向的分类,采用信息化课堂教学的例证,佐证在教学设计中教育技术如何有效融入教学设计和教学过程,为信息化教学的组织与实施提供参照。  相似文献