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41.
42.
关于《小学数学教学论》课程教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
《小学数学教学论》是一门理论性、实践性都很强的课程。本文结合该门课程教学中存在的问题,从案例教学、进行试讲训练、采用多样化的评价方式等三个方面谈了自己对加强该门课程实践性的一点认识。 相似文献
43.
读者权利——从"应有"到"实有"的转化 总被引：1，自引：0，他引：1
以马克思主义哲学观点为指导,对读者权利存在的经济基础、道德基础、习惯基础和法律基础做了简要介绍,论述了读者权利从产生、确认到实现不同阶段所表现的三种形态——应有权利、法定权利、实有权利,以及形态转化的一般过程。认为,在读者权利三种形态中,应有权利是前提,法定权利是中介,实有权利是结果。 相似文献
44.
图书、情报、档案一体化构想的否定性检验 总被引：1，自引：1，他引：1
图书、情报、档案一体化管理是否是三学科历史发展的必然选择?它能否带来管理和服务成本的必然下降?其能否成功搭建一个法规平台?对一体化构的否定性检验可以使人们对这一问题会有更理性的认识。 相似文献
45.
高校科技档案是宝贵的社会财富,不仅在我国的科教兴国战略和社会经济发展中发挥着重大的作用,而且在高校的教学与科研以及高校的生存与发展中也起着重要的作用,尤其是高校面对上级主管部门评估和检查的重要背景材料,而做好和加强高校科技档案管理工作是保护和利用这笔财富的重要保证.…… 相似文献
46.
近十年图书、档案、情报一体化研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
对近十年图书、档案、情报一体化研究的几个主要问题进行了论述,包括图书、档案、情报一体化的理论基础,图书、档案、情报一体化的现实条件,一体化管理模式,一体化过程中存在的问题和解决这些问题的对策与方法。 相似文献
47.
以高校思想政治教育为载体推动当代中国马克思主义大众化 总被引：3，自引：0，他引：3
推动当代中国马克思主义大众化，就是使广大人民群众能够普遍具有中国特色社会主义的理想信念，普遍具有马克思主义的最基本的修养，夯实中国社会主义事业的思想基础。当代大学生群体是广大人民群众中非常重要的一部分，改进思想政治教育的方法是在大学生中实现当代中国马克思主义大众化的关键。 相似文献
48.
《校园英语(教研版)》2016,(27)
语言兼具工具性和人文性的特点要求大学英语教学中必将渗透人文知识教育。将人文知识渗透到教学的各个环节和学生学习的过程中,必将为语言的教与学注入活力,有利于改善课堂教学效果,扶正学生语言学习动机,为学生的全面发展夯实基础。 相似文献
49.
《校园英语(教研版)》2015,(11):187-188
在英汉两种语言中,表示颜色的词汇都有着丰富的内涵,在不同的文化和语言表达中,颜色的含义有所不同。本文试图从英汉两种语言的差异入手,比较颜色在中英两种语言中所表达的含义及使用上的差异,从而体会相同颜色在不同文化语境中的使用。 相似文献