公共图书馆少年儿童科技创新能力培养现状的分析与研究     

王海辉 《河南图书馆学刊》2019,39(5)

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21世纪以来国际学界混合式学习研究的热点与前沿进展     

肖灿  曾瑛  关荆晶 《教育探索》2019,(5):1-4

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师门对研究生发展的影响 ——基于非正式组织理论的质性研究     

林杰  晁亚群 《研究生教育研究》2019,(5)

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中美基础教育课外体育活动的比较研究     

俞皓天  汪晓赞 《武汉体育学院学报》2019,53(4):71-74

运用文献资料法、访谈法、比较分析法和逻辑法，对中美基础教育课外体育活动的价值取向、政策文件、组织管理、场地设施、运动时间及实施效果进行梳理、分析和比较，从中得出以下启示：要坚持课外体育活动健身育人的价值；学校体育政策要向课外体育活动倾斜，并注重政策的落实；构建课外体育活动的三级体系，促进家校社三方联动；加快社区体育建设，引导体育消费升级；布置体育作业，保证课外运动时间；立足实际问题，让学生从课外体育活动中受益。以邻为镜比较优劣得失，但不能生搬硬套，要从传统体育文化中吸收养分，促进青少年身心健康，促进我国课外体育活动改革与发展。  相似文献   

基于知识图谱的运动与物质依赖研究热点与前沿     

《湖北体育科技》2019,(9):756-760

以WOS数据库核心合集2000～2018年收录的运动与物质依赖相关论文为研究对象,借助CiteSpace V可视化分析软件,对220篇文献进行科学计量与可视化分析,以探究运动对药物依赖研究的前沿热点与演进趋势、高产机构、高产作者合作情况。结果表明:运动与物质依赖研究关注程度、发文数量平稳增长;研究热点主要集中在运动对物质依赖的影响及其机制,随着时间推移运动对物质依赖的研究不断细化,研究的深度与广度都得到了较大拓展;未来需要关注运动对物质依赖者生活质量的影响及其影响机制;高产作者之间合作较多,但仍需扩大合作范围;高产机构主要集中在美国,国家之间的差距较大;被引频次较高的文献多是实证研究和综述研究。  相似文献   

高校翻转课堂教学效果解析     

王黎  李琳 《黑龙江高教研究》2019,(9)

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新媒体环境下社会主义核心价值观话语体系研究述评     

《湖北函授大学学报》2019,(16):127-128

社会主义核心价值观是我国各族人民的精神支柱和行为指导,其传播话语体系的有效性影响着人们的精神世界、民族精神家园的建设。向往美好生活与建设和谐社会,需要适应时代发展的、强大的价值共识和价值遵循。置身新媒体环境下,随着互联网络、手机移动客户端、数字电视与IPTV、微视频与移动直播、社交媒体、未来媒体等的兴起并保持蓬勃发展的势头,受众的价值取向总体向好,但由于多元文化思潮的冲击,出现了价值取向生活化、价值选择矛盾凸显等问题。近几年来对社会主义核心价值观话语体系的研究主要有对其话语的生成、话语体系构建的原则和路径等方面。从整体上看,现有的研究中多从宏观角度研究社会主义核心价值观话语体系的构建问题,较少从社会主义核心价值观话语体系的构成要素中拓展研究深度,并将话语体系的构成要素深入分解,探索社会主义核心价值观话语体系创新的具体路径;基于社会主义核心价值观通过网络走向国际传播的视角来探讨话语体系发展,提升其国际传播力与影响力的研究也比较少。  相似文献   

推动学科实验基地建设助力高中课程改革和教师培养——基于甘肃省天水市的调研     

刘富太 《基础教育参考》2019,(15):12-14

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西方近百年课程设计理论演变述评     

郭凌云 《黑龙江高教研究》2019,(2)

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西部新建本科院校英语课程与中国文化传播的衔接研究     

《湖北函授大学学报》2019,(10):167-168

西部新建本科院校外语教学一直在进行着各种各样的改革,取得了一些成绩。但由于饱受传统英语教学模式和四、六级考试的影响,师生们都难以摆脱应试教育的束缚,缺乏汉语言文化知识,无法用恰当的英语表达中国文化。本文将以西部新建本科院校非英语专业学生为对象,探讨如何在高校英语教学过程中融入中国文化和西方文化,以提高学生综合文化素质和跨文化交际能力。  相似文献