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41.
创新主导第四代研发管理 总被引：2，自引：0，他引：2
进入第四代研发管理的企业，将创新视为企业经营最重要的议题，因此特别强调企业整体的创新管理。[编者按] 相似文献
42.
赵国栋 《商丘师范学院学报》2002,18(4):132-133
一、研究性学习的根本特性 “研究性学习”是实施素质教育、培养创新人才的新教育载体,是学习方式和人才培养模式的深刻变革。研究性学习的主要特性是探究性。所谓探究性就是把对自然、社会和学生自身生活的研究作为学习的方式,把学习作为研究过程。研究性学习的目的不在于研究的结果是对还是错,而在于学 相似文献
43.
论科技的发展与学校结构的演变 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从教育技术的角度 ,阐述了教育与科技 ,尤其是与现代科技相互结合的历史发展过程 ,着重分析了学校在与印刷术、电视和计算机等对人类社会曾产生过重大影响的科技发明结合过程中所取得的成就和存在的问题 ,从中得出了这样一个结论 :尽管科技的最初发源地是教育 ,但科学技术对教育的促进作用却是一个双向的有条件的过程。在教育中成功应用科技的前提条件是 :学校不仅要从宏观结构上 ,而且也要从微观组织上进行变化 相似文献
44.
美国高等教育界科技应用的认识与争议 总被引：3，自引：0，他引：3
在美国高等教育领域,现代信息和通讯科技的发展与应用使大学的教学和科研产生了许多变化,这些因科技应用而发生的变化,有的被认为是具有实际价值和发展潜力的教育改革措施,有些却受到了各方面的批评和指责。对此,美国教育研究者提出了许多不同的见解和看法。本文主要阐述在科技迅速发展以及机遇和压力交替作用的社会背景下,科技对美国高等教育发展所产生的诸多作用与影响,以期为我国高等教育中的科技应用提供一些可供借鉴的经 相似文献
45.
《三礼图》作为研治三礼的重要文本,由汉至宋,文献载有郑玄、阮谌、夏侯伏朗、梁正、张镒等多家《三礼图》之作。其中阮谌《三礼图》流传较广,影响深远,然其生平文献所载不多,今不详,文章欲结合相关资料对其生平进行略考。 相似文献
46.
在知识经济到来的今天，在人才培养更加注重德、智、体、美、劳全面发展的时期，在我国以素质教育、个性教育、终身教育、创新教育为内容的人才培养体系逐步建立的同时，对当代教师的教书育人工作提出了更新、更高的要求。如何才能做一名适应社会发展和时代要求的高素质、高技能实习指导教师呢？以下几点需要认真实践。适应形势变化，摆正工作态度随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立，旧的用人和分配体制被打破，以聘任制为基础的用人制度正在形成，这就要求教师应具有未来社会发展所要求的开放意识、竞争意识、创新意识、合作意识，积… 相似文献
47.
赵国栋 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(5):6-8
市场经济与人的全面发展相互影响，一方面，市场经济的本质在客观上要求人实现全面发展，并为人的全面发展的实现提供动力和物质条件，同时又在一定程度上制约人的全面发展；另一方面，人在市场经济中为实现自身利益的最大化，最大限度地发挥自己的潜能，力求实现人的全面发展，人的全面发展是建设有序，良性运行的市场经济的基础和保证。 相似文献
48.
关于中国、美国和日本高等教育信息化发展的比较研究:ACCS研究项目介绍 总被引：13，自引：0，他引：13
本文以ACCS项目2002年的调查数据为基础，介绍了近年来中国、美国和日本三国高校在校园信息化建设上所取得的成就及存在的问题。ACCS(Asian Campus Computing Survey)是一个国际性合作研究项目，其主要目的是通过问卷调查的方式，了解亚洲地区各国高校信息化建设的最新动态和信息，相互交流和借鉴各国在高等教育信息化建设方面的成功经验。本文主要包括以下三方面内容：三国高校信息化基础设施建设、教学信息化及目前所存在的一些问题。 相似文献
49.
本文从理论和实践的角度对目前教育界的一个热点问题——信息技术对学校教育的影响进行了多方面分析和探讨。本文阐明,在信息科技发达时代,以计算机和通讯技术为中心的信息技术确实对人类社会的发展和进步产生了重要的影响和促进作用。但是,学校教育,作为一种以培养人和传递人类社会文化精髓的特殊机构,其改革和发展是由多种力量和因素共同决定的。虽然,科技是影响其改革的一个非常重要的动力之源,但并不能完全决定其未来之发展趋势。与此相反,若将信息技术作为一种与其它教学技术相同的教学工具,而非一种如有些学者所认为的能够带来革命性变革的工具,可能更能发挥出其所具有之优势。文中以计算机网络在大学教学过程中的应用为例,详细分析了其所具有的优势和缺点。进一步对网络教学技术在大学教学中应用的诸种影响因素也进行了综合分析。 相似文献
50.
战略性新兴产业发展意味着对传统技术轨道的替代,其创新过程会遭遇"失灵"问题,在完全市场机制下,替代无法自动实现,需要政策干预。本文基于针对新能源汽车产业创新政策的实证研究提出:战略性新兴产业发展各阶段的失灵机理和表现不同,政策干预的目标和工具选择也应动态调整;产业创新政策研究和制定应遵循"发展阶段-失灵机理-政策目标-政策工具"的理论框架;NEVI产业的阶段性政策目标未达成的原因包括政策激励的着力点偏差、政策对象不全面和政策工具出台不及时等。本研究具有开拓性,有重要的理论和现实意义。 相似文献