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钱虹 《中国小学语文教学论坛》2005,(Z2)
语文,其实包含着两层意思:语,就是语言,是用来说话表意传情的;文,就是文章,即用美丽而有文采的汉语写出佳作,否则,你通篇大白话式的流水帐,谁爱听,谁爱看?像杜甫那样“语不惊人死不休”当然是一种很高的艺术境界,非常人所能达到,但人说话写文章要尽量做到清通、优雅、有趣,这就需要学好语文。学语文有什么用?我以为,学好语文会帮助你表述清晰,思维缜密,谈吐不凡,著文漂亮。语文,简而言之,就是将两者合起来,用精炼、优美的语言把你想表达的意思说出来或者写下来。这本来是一件挺容易也很有趣的事。然而在中小学,语文在学生心目中的地位,却是… 相似文献
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在语言迁移理论的视域下对英汉语音体系的差异进行对比,从音位体系、音节结构、重音、节奏和语调系统等方面分析中国学生在英语语音学习中所遇到的普遍问题,以帮助英语学习者提高英语发音的准确性,进一步提高口语交际的有效性。 相似文献
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钱虹 《全国优秀作文选(高中)》2003,(2)
师:假如我们现在都是身处中考考场的学生,面对一个作文命题,依据同学们的考试经验,说说通常会遇到哪些难处?生:时间紧,一下子不知道写什么好。生:老师说,好文章是流出来的,但我总觉得在考试的时师候,作文是一句句挤出来的,所以,前句后句、前段后段常常联系不紧,总给人中心不明确的感觉。写完要修改,又来不及。生:可能也是时间关系吧,大家常常写差不多的内容,不知道怎样才能写出与众不同的内容。师:那我们今天就探索解决这些难处的方法。以《镜子》为题,先请同学们在脑中搜索有关“镜子”的常识、话语、文章、故事等,我们来交流一下,好吗?生:… 相似文献
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钱虹 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,36(4):115-120
内地对于香港文学的引进与介绍 ,在 2 0世纪 70年代末几乎与台湾文学同时展开。然而将香港文学作为一种具有独特意义的文学现象来整体研究 ,却比台湾文学至少要滞后数年。至 90年代末 ,关于香港文学的研究 ,以后来居上的态势取得了令人瞩目的学术成果。考察这 2 0多年来内地学者及香港学者关于香港文学研究的历程可以让人看清香港文学研究的主要成果及其成就与不足 相似文献
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【指导】或许你已经记不清幼儿时期的生活,不过,不至于一片空白吧?翻翻过去的照片,瞧着上面的千姿百态:望着镜头一脸傻憨,那时还不懂得装模作样,圆睁的双眼里,满是问号;一只脏手指,被你满含深情地含在嘴里,像在享受满汉全席;等到你摆出奇形怪状的姿态等着别人鉴赏的时候,幼儿园觉得你可以毕业了。你对曾经的一切还有印象吗?你是否能从舌尖上尝到仅存的一点余味?是天真的甜美,还是幼稚的青涩? 相似文献
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在文化语汇翻译生态环境中,文化的多样性和译者的个体性决定了译者在文化语汇翻译中起着主导性的作用。译者在文化语汇翻译中应充分发挥其主导性,对“需要”、“能力”和“环境”做出合情合理的适应与选择,多维度地去适应翻译生态环境,顺利完成双语文化内涵的传递。 相似文献
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钱虹 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(2):30-34
是否在一堂课中师生问答的频率越高,效果就越好呢？利用课堂观察量表对课进行分析,发现高频率和高效率不一定成正比。教师需要对提问的类型、提问发生的情况、提问的语言、提问对后来的学习或其他相关的影响进行观察及反思,以提高课堂提问的有效性。文章通过对一堂小学英语课的具体数据的分析,获得启示,并提出了课堂提问中教师应该关注的问题,以帮助教师提高师生课堂互动的实效。 相似文献
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无机推断题是体现化学学科思想的重要题型，根据此类题型的特点开展有效的复习教学，既有利于教学内容的整合，用足用好课程和教学资源，更有利于对学生学科思维能力的培养。本文试图通过对无机推断题中一些常见“题眼”信息的归纳及其应用，帮助师生认识有效的归纳在物质及其性质的学习及复习中的特殊作用。即对化学知识点进行统摄整理，使之网络化，有序地存储，产生能正确复述、再现、辨认的能力。从而形成推断题的基本解答程序：科学假设一严密推理一仔细求证。 相似文献
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