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411.
看看有乔丹的总决赛梦魇球场球场不同于战场,它没有枪林弹雨和血雨腥风,但它也一样能致人于死地。在1997年总决赛的第5场比赛中,我差点儿就死在球场上。公牛队和爵士队在前面4场已战成2平,关键的第5场比赛在爵士主场盐湖城开战。那凌晨3点钟,我被隐隐的腹痛疼醒,接着便吐出了前一晚上吃掉的所有食物。剧烈的腹痛使我难以入睡,吃了很多安眠药也无济于事。我在床上躺了整整一天,粒米未进。到了晚上临近比赛时,我依旧昏昏沉沉、浑身无力,最后强打着精神走进了球场的更衣室。我瘫软地仰靠在更衣室的椅子上,一杯接一杯地喝咖啡,以便… 相似文献
412.
西部霸主圣安东尼奥马刺队通讯地址:100Montanast,SanAntonio,TX78203已露冠军相芝加哥公牛队拥有超级巨星迈克尔·乔丹,圣安东尼奥马刺队拥有大器早成的蒂姆·邓肯;芝加哥公牛队拥有所向披靡的“三角进攻”,圣安东尼奥马刺队拥有无坚不摧的“双塔镇山”;芝加哥公牛队获得了总冠军,圣安东尼奥马刺队已初露冠军相C尽管常规赛初,有些人对马利队6胜8负的成绩深表不满,甚至喊出波波维奇“下课”的口号,但后来的马刺接连打出了9连胜、6连胜和7连胜,并且在常规赛的最后几场硬仗中,生吞湖人、活剥开拓者、痛宰爵士,以37胜13负的战绩… 相似文献
413.
恩师杰克逊 从1984年进入NBA到1989～1990赛季结束,我在NBA奋斗了6年,几乎拿遍了个人所能获得的所有奖项,但我还没有证明自己是最好的,因为手上还没有一枚总冠军戒指。当时的公牛队虽然拥有不少杰出球员,但战绩一直不好。1989年,“禅师”杰克逊从科林斯手中接过教鞭,开始执掌公牛队,把公牛带入了一个新天地。从此以后,尽管我的个人得分逐年下降,但全队的成绩却在不断提高,直至1991年从“魔术师”约翰逊和“大鸟”伯德手中夺过总冠军。 相似文献
414.
我承认,我犯过一些错误。赛场上,各种错误会时时发生：关键时刻使全队功亏一篑的一个失误;或是责难裁判甚至与他们发生争执;或是一时性起只顾个人而忽视队友的个人英雄主义……但我今天所讲的并非这些,而是我场外的一些错误。1988年,公牛队在进行球员交易时,我不听... 相似文献
415.
11月2日,NBA群雄将展开世纪之战。谁将入主季后赛?谁将荣登总冠军? 美国ESPN电视台最近做了一次大排名,排在前16位的球队依次为:马刺、开拓者、湖人、太阳、爵士、步行者、火箭、黄蜂、尼克斯、国王、热队、森林狼、76人、掘金、网队和猛兽队。 本刊根据新赛季各队形势,从东、西部各选4强,逐一介绍,供读者参考。 相似文献
416.
棒球情缘父亲很想把我培养成一名出色的棒球运动员。在我小时候,他就有意识地让我参加一些棒球比赛,我们在一起时也经常谈论棒球。父亲曾不止一次地问过我：“你为什么不去打棒球呢？”后来我加入了NBA,准备到篮球场上实现我的梦想。尽管我在三四o年以后有时还去参加一两场小职业棒球队的比赛,但是我没有更多的空闲时间去打棒球,因为篮球场上还有许许多多艰巨的任务等着我,我必须全力以赴地投入。大家都知道,我于1993年改打了棒球。其实在1992年夏天,我就有了到棒球场打球的想法,但是由于巴塞罗那奥运会“梦之队”的比赛使我暂时… 相似文献
417.
徐水县釜山乡成人学校围绕本乡特点有针对性办学,主要抓了以下几个方面工作：一、针对山乡水资源缺乏特点,开展了旱作农作物及药材种植知识培洲。白岭村同套是推销良种能手,有“种子红娘”称号,北釜山村勾福全是有名的种植能手。乡成人学校在不同季节经常聘他们到校讲课。传授旱作农业及中药材种植技术。近几年来,该乡早作农业有很大发展。同套推广的“保谷849”、“中绿一号”绿豆都获得了好收成。去年,在勾福全的带领指导下,从安国引进黄茂中药材种,全村种植3O0亩,每亩平均收入3000元,仅此一项,使一个有1300人的村人均创收70… 相似文献
418.
20世纪70至80年代,美国管理理论中形成了一种称为开放系统的管理理论。开放系统理论与其他管理理论最大区别在于：它站在最新的管理角度看问题,不但考虑到影响组织的内部因素,还考虑到影响组织的外部因素。尽管开放系统理论尚属探讨阶段,但已引起了各国教育界的重视。开放系统理论为教育管理人员提供了一种正确的教育观和方法论。一开放系统管理理论是建立在传统的、封闭式管理理论基础之上的。20世纪初期,西方大规模的企业生产需要提高效率,故要求工人及管理人员提高生产技术水平和管理水平,在此基础上形成了科学管理学说。科学管理… 相似文献
419.
“用最有限的成本为最广泛的读者提供最优质的阅读”(The bestreading for the largest number at theleast cost.)这是杜威关于现代图书馆的一句名言。作为图书馆庞大体系的重要组成部分,中小学图书馆堪称是数量最多、辐射最广、拥有读者(中小学师生)最稳定最广泛 相似文献
420.
落实“教育、科技、人才”强国战略,大国良师将发挥基础型、全局性的支撑作用,也将在优先发展战略中涵育成长。中国式教师专业发展十年路体现在：“增量扩容、存量优化、质量提升、能量释放”;积极应对疫情防控政策调整,将防疫“停课不停学”到安全复课复学的答卷系统化、序列化梳理完善,形成长效方略与规范样本;根据“加快建设数字中国”总体部署,赋能数字素养、推进智能转型;学用研创新课标,为教育强国建设激活力、增动力。 相似文献