基于协同育人的水务工程专业实践教学体系探索——以华北水利水电大学水务工程专业实践教学体系为例     

张婧  赵梦蝶  韩宇平 《河南教育》2023,(12):71-73

为适应水务工程专业对学生实践能力的高要求,本研究基于当前水务工程专业实践教学体系现状,以华北水利水电大学水务工程专业实践教学体系为例,从构建课程设计教学体系、课内实践与实验实践教学体系、创新能力培养及校外实践基地建设模式等几个方面,探索水务工程专业实践教学体系改革,以提升水务工程专业人才创新能力和实践技能的培养效果。  相似文献   

后奥运时代呼伦贝尔市冰雪文化旅游创新发展研究     

张婧 《呼伦贝尔学院学报》2023,(1):6-11

北京冬奥会、冬残奥会激活了国人对于冰雪项目的热情，冰雪旅游消费也逐渐呈现出大众化、规模化、多元化的特点。发展冰雪经济可以缓解呼伦贝尔市文化旅游冬季夏季发展的不平衡，因此抓住后奥运时代这一机遇发展冰雪经济对呼伦贝尔市来说至关重要。本文以呼伦贝尔市冰雪文化旅游创新项目为对象，通过对呼伦贝尔市冰雪文化旅游的SWOT分析，发现呼伦贝尔市冰雪文化旅游存在的问题，并针对问题提出对策建议。  相似文献   

张婧作品北大核心     

张婧 《中国出版》2023,(8):75-75

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如何打造小学语文高效课堂     

张婧 《出国与就业》2012,(6)

随着新《新课程标准》提出,学生在课程与教学中的主体地位得到了真正的确认和尊重,在教学主体上,必须突出学生的自主实践,对传统经验批判性地继承和发扬,推进语文课堂的改革.  相似文献   

我国档案社交媒体发展现状及展望     

张婧妍  周一诺  方宏晟  闫瑞颀  彭欣宇 《兰台世界》2023,(3):29-34

社交媒体作为档案机构面向社会公众开展信息服务的重要窗口，在档案信息传播和档案文化宣传中发挥着不可忽视的作用。立足国内档案机构在各个社交媒体平台的基本运营情况，选取微信公众号和抖音两个代表性平台作为调查平台，从现状和成效着手考查我国档案社交媒体发展情况，总结其运营经验和不足，并从加强品牌引领、明确核心定位、创新表现形式、借力平台优势等层面对我国档案社媒发展提出对策和展望。  相似文献   

农业院校学科交叉型本科专业教学团队建设的思考——以设施农业科学与工程专业为例     

张婧  颉建明  吕剑  肖雪梅  李静  张潇丹 《蒙自师范高等专科学校学报》2023,(5):114-117

随着机械化、信息化、数字化、智能化等现代技术在农业生产中的应用及标准化、绿色化生产技术的持续推进，农业生产对学科交叉型人才的需求更为迫切。设施农业科学与工程专业是集生物工程、环境工程与农业工程为一体的学科交叉型本科专业，肩负着培养设施农业复合型人才的使命。以甘肃农业大学设施农业科学与工程专业教学团队建设为例，着重分析交叉型本科专业教学团队建设中存在的问题，探讨团队建设面临的发展举措与新挑战，为农业院校学科交叉型本科专业教学团队建设提供参考。  相似文献   

我国减负政策变迁研究——基于倡导联盟框架的分析     

闫建璋  张婧 《河北师范大学学报(教育科学版)》2023,(3):101-107

用倡导联盟理论分析范式，检视我国减负政策的历史变迁与逻辑演变发现：中华人民共和国成立以来，我国减负政策经历了萌芽期、加速期和提质期三个阶段，呈现出全面化和特色化的发展态势。运用倡导联盟分析框架梳理我国减负政策文本，审视其逻辑演变发现，减负政策的发展受到政策子系统(包括党和政府主导的支持者联盟、社会各界人士组成的反对者联盟以及调和联盟间矛盾的政策经纪人)、政策取向的学习(包括联盟间的内部学习、跨联盟间的学习和外部学习)与政策子系统的外部环境的影响。其中，党和政府主导的支持者联盟始终占据优势地位，特征明显。未来减负政策应敏锐识别问题来源，及时捕捉中小学生学业负担问题的现实变量，审慎借助媒体和舆论的力量；坚持多中心的治理理念，扩大减负政策场域，鼓励社会力量参与，促进减负政策的不断完善。  相似文献