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491.
在建筑工程的项目当中,电气工程是非常重要的,建筑工程当中电气施工质量的好坏直接关系到整体建筑的工程的好坏,甚至严重点直接关系到周围任命的日常生活以及人身生命的好坏,所以,要确保建筑工程电气工程的实施就要非常的重视电气监理的力度,与此同时也要注意电气监理实施的方法,本文对电气监理在建筑工程的要点进行分析,并且结合长久以来的实践经验,分别对施工进度、施工控制等相关工作内容方面对电气监理进行了系统的阐述。  相似文献   
492.
张群  王晨 《体育科研》2015,(2):64-67
通过对备战第12届全运会期间上海U18青年女足运动员进行全面的膳食营养调查,分析上海青年女足运动员膳食营养状况及存在的问题,并提出合理化建议。调查发现:(1)上海青年女足运动员三大营养素供能比不合理,主要表现在碳水化合物摄入不足、蛋白质及脂肪摄入过多;(2)上海青年女足运动员维生素A及B族维生素摄入不足,体内B族维生素不足现象较普遍;(3)上海青年女足运动员矿物质及微量元素摄入尚可;(4)上海青年女足运动员膳食纤维摄入不足、胆固醇摄入过高;(5)上海青年女足运动员膳食结构存在不合理问题;(6)食堂在烹饪时间、烹饪步骤及食品品种选择方面还有进一步提高的空间。  相似文献   
493.
水库灌区渠线较长,渗漏严重,更加剧了供需水矛盾。结合武穴市梅川水库实际情况,通过分析其干渠砌石防渗的灌溉效益和水资源保护效益,认为干渠砌石防渗能有效减少渗漏损失,增加灌溉效益,有利于渠道的安全运行,减少工程管理和维修费用。因此,提出可彻底解决水库干渠防渗问题的处理措施和建议,以提高水库灌溉利用率,保证灌溉效益的发挥。  相似文献   
494.
<正>所谓策略错误,是指在所选用的处理方法、采取的解题策略不合适、不恰当、不合理.由于策略不当,可能导致问题不能获解,或者解答错误,也可能推理正确和结论正确,但解题过程显得冗长繁杂.策略的选择是一种方向性、引导性的问题,是学生解题活动最重要的环节,本文对此类错误分析探讨如下.一、转化问题数学解题的过程实质就是从已知到未知的转化过程,学生如果不熟知这种思维方法,将一个生疏、复杂的问题转化为熟知、简单的  相似文献   
495.
语文课程内容是语文课程研究的核心问题,也是老大难的问题。新课程改革以来,语文课程内容一直处于缺失状态。其实,语文课程内容缺失的状态很大程度上与语文课程性质和语文知识体系有关。因此,选择和建构确定性的语文课程内容既要认识到语文课程的民族性、综合性和实践性,又要加强语文知识的学理研究,并精选吸纳相关学科理论研究的最新成果,努力构建一套相对科学实用的语文知识体系。  相似文献   
496.
重读《论“文学是人学”》依然使我震撼、令我感动,这除了理论本身的深刻魅力,重要的还有文字间流淌出来的作者的精神气质的魅力。也许对钱先生而言,提出“文学是人学”这一理论,与其说是思辨的结果,还不如说是他的自我生命感悟的自然流露。不论是在《论“文学是人学”》中,还是在钱先生别的著作中,我们都可以清晰地感受到,人道主义精神就是他生命流程中的血液。人道主义的核心,用钱先生的话说,也许就是“把人当做人”。这一方面是指尊重自己,另一方面是指尊重他人。在钱先生的文章中,能看到他一贯的对自我内心的真诚尊重,对他人以及整个人类世界的坚定热忱的信心。 尊重自我,尊重的是自我心灵世界的真实声  相似文献   
497.
“互联网+”视域下“双创”师资的培养成效是直接制约高校“双创”教育发展能否行稳致远的关键,因而各高校对“双创”师资培养纷纷重点关注和持续投入,但培养成效如何尚缺乏针对性的评价研究。基于此,以南昌工程学院为例,综合运用德尔菲法、层次分析法、系统分析法、模糊数学法从理论水平、实践能力、业绩取得、内外评价四维层面设计综合的评价指标体系,并依托各相邻层级指标建立不同的判断矩阵,进而计算矩阵权重。通过权重比较得到同一层级的各指标对制约和影响上一级指标成效表现的主次重要性,并据此提出针对性的“互联网+双创”师资成效提升策略。  相似文献   
498.
"切实减轻学生的过重课业负担",是上海市教育工作会议的主题之一。这一主题,针对教育时弊,切中肯綮。对于如何真正落实"减负"工作,我以为,必须以辩证的眼光看待,或许既做"减法"又做"加法",方能真正奏效。基础教育阶段,学生的学习压力,主要来自两个方面:一是外部环境,二是内在因素,两者既相互关联,又互为因果,要真正加以彻底解决,难度颇高。就我国基础教育的学科之多、难度之深而言,委实是到了非"减负"不可的时候了。在课程和学科的双重压力之下,我们的学生大多学得苦不堪言,视学习为畏途,几无学习兴趣可言,更不用说什么兴趣爱好或个性张扬云云了。因此,从目前的实际情况看,"减负"的首要工作,是应该根据学生的学习水准和兴趣爱好,在落实基  相似文献   
499.
一、我们距离教育现代化究竟有多远要论教育现代化和校长专业发展两者之间的关系,似乎首先应该了解究竟什么是“教育现代化”。然而事实上,若要给“教育现代化”下一简洁明了的定义,恐怕很难。为便于阐述,我们倒不妨姑且以西方发达国家的教育为参照系数,作一比较,看看我们和西方发达国家之间教育的区别究竟在哪里,度长契短,“他山之石”以攻我国“教育之玉”。事实上,我们上海大多学校的教育条件和教学设施同西方发达国家的相比,也许并不逊色,我们国家的教师队伍似乎还更为专业。据“上海市教育功臣”上海中学唐盛昌校长分析,我们和西方发达…  相似文献   
500.
课题组采用本钢特钢厂50 t电炉+LF+VD+3.16 t模铸的工艺模式,开发高等级高合金渗碳钢20Cr2Ni4A生产。试验过程中对电炉温度控制、氧气流量、喷碳粉量等进行严格控制,精炼工位化学成分实行窄带严格控制方式,全过程白渣操作,氧含量控制在小于等于10 ppm,VD真空保持时间要求大于15 min等生产工艺。课题组统计了500炉20Cr2Ni4A钢材中,检验结果表明,平均氧含量为9 ppm,晶粒度为7级,低倍组织、非金属夹杂物、力学性能及各项物理性能均达到高等级高合金渗碳钢20Cr2Ni4A要求,该研究可为本钢特钢厂的实际生产过程提供实际指导。  相似文献   
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