论大学生素质教育中的思想政治教育     

肖莉群 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(4):15-18

思想政治教育在大学生素质教育中具有十分重要的意义,对大学生进行思想政治教育,其途径和方法形式多样,生动活泼,其目标要符合时代特点和学生特点,从而全面推进大学生素质教育。  相似文献   

民族传统体育文化现代变迁与少数民族大学生价值意识重构互动研究     

段爱明  张建新  田祖国 《体育科研》2005,26(1):24-26

通过对民族传统体育文化现代变迁的分析,探讨了民族传统体育文化的现代变迁和少数民族大学生价值意识重构的相互影响,认为当民族传统体育文化融入少数民族大学生的体育文化价值意识之中,将有助于民族传统体育文化的传承与发展。  相似文献   

Dealing with ‘fragile identities’: resistance and refiguring in women mathematics students     

Yvette Solomon  Duncan Lawson  Tony Croft 《Gender and education》2011,23(5):565-583

Many learners may be successful in mathematics but nevertheless see themselves as existing only on the margins of the practice, or as lacking stability in it – in this sense, they have what can be called a fragile identity. Although this kind of relationship with mathematics is not limited to girls and women, they do appear to express such fragile identities more often or more readily. Drawing on qualitative and quantitative data from undergraduates in three English universities, this paper presents an analysis of the way in which university mathematics is differentially experienced by men and women, and of the part this may play in women’s ongoing narratives of self as mathematicians. It is suggested that some women resist traditional positionings in the mathematics world, drawing on local resources which enable a sense of agency as successful students and a refiguring of their relationships with mathematics.  相似文献   

大学生课余训练中运动损伤流行病学调查及对策研究     

唐学军 《辽宁体育科技》2011,33(4):47-49

通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对辽宁中医药大学7个项目92名校代表队学生的运动损伤情况进行调查与统计分析,并与10名教练员探讨其特点与原因。针对运动损伤发生的原因从教练员与运动员的不同角度提出运动损伤的预防对策,以期减少运动损伤的发生,为高校业余训练科学化提供参考。  相似文献   

藏族大学生认知风格特点及其对汉语课教学的启示     

唐小娟  刘瑞琦 《中国科技信息》2011,(21):121-121

根据藏族大学生场依存性认知风格这一特点,汉语课教师应采取与之相匹配的教学策略,引导他们培养不同认知风格,最大限度的提高汉语文课教学质量。  相似文献   

多层次教学体系与医学生信息素养     

刘玥伶 《中华医学图书馆杂志》2011,(12):52-53,80

介绍了培养学生信息素养的目标、信息素养的内涵和评价标准及其多层次教学体系。  相似文献   

构建以90后大学生为服务主体的高校图书馆     

王伟 《情报科学》2011,(10)

90后已经成为了目前高校学生的主体。本文从90后大学生的信息行为特点出发,探讨了以90后大学生为读者服务主体的高校图书馆的构建;深入分析了90后大学生的信息需求,信息意识和信息能力;在此基础上提出了开展面向90后大学生的多平台、多渠道的高校图书馆服务工作的有效措施。  相似文献   

浅论大学生自主学习能力的培养     

赵书栋 《科教文汇》2011,(21):46-47,52

提高大学生自主学习能力不仅对大学生在校的成长有重要影响,也关系到他们走向社会后能否持续发展。当前大学生自主学习能力普遍较弱,分析影响大学生自主学习的因素,积极探索促进大学生自主学习的有效方法或途径,对提高大学生的综合素质有着十分重要的意义。  相似文献   

“双一流”背景下本科生导师制实施策略思考     

姜群  高晓建  张晓君 《科教文汇》2021,(13):11-12

在深入推进"双一流"建设的背景下,本科教育及创新能力培养至关重要,本科生导师制在培养具有创新思维和创新能力人才的过程中起着重要的作用。然而,目前我国本科生导师制实施效果欠佳,部分高校导师制流于形式,甚至出现功利化倾向。究其原因,主要是本科生导师制不够完善、导师与学生对导师制的认识不足。因此,须从制度、导师、学生三个方面进行改革,以提高本科生导师制的实施效果。  相似文献   

创新地质学术社团建设 提高本科生科研实践能力     

吴慧蕾  王伯平  王梦倩 《中国地质教育》2014,(3):9-11

高校学术社团是培养学生创新能力的重要载体。中国矿业大学地质学术社团依托学院本科研究型人才的培养目标而成立,以培养具有创新精神和实践能力的地质人才为宗旨。紧紧围绕"一条主线、两个整合、三项注重、四点特色"的建设思路开展工作,逐渐形成"兴趣培养、理论学习、技能提升、创新训练、能力强化"的"五步走"创新型地质人才培养模式。在大学生创新能力培养方面进行了有益探索,为高校学术社团建设和创新人才培养提供了一定的借鉴。  相似文献