国外混合动力汽车领域专利引证分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

李伟  刘红光 《情报杂志》2011,(9)

通过专利引证分析方法对国外混合动力汽车技术进行了深入分析。运用专利可视化的理念及工具确定了该领域的优势竞争实体及核心技术要素,揭示了本领域技术先驱的发展、外围技术分布情况及整个领域核心技术的迁移路径,为我国该领域技术引进、研发方向的选择等竞争策略提供线索。  相似文献   

基于社会复杂网络的学科交叉研究     

张洪磊  魏建香  杜振东  刘向  严顺  冯泽  李晓迪  冯学风 《情报杂志》2011,(10)

利用社会网络分析方法和Ucinet工具,对情报学与计算机科学两个学科近10年来国内核心期刊文献进行学科交叉实证研究。构建基于引用关系的作者网络与文献网络并深入探讨两个学科研究的交叉关系。  相似文献   

矿区地面场景三维建模与可视化研究     

曾思美  董少坤  韩军  黄鹏 《大众科技》2011,(7):122-124

文章根据矿区的地面环境特征和实体类型,将矿区地面实体分成点、线、面、体四个部分,以ArcEngine为开发平台、Multipath为三维数据模型,动态建立矿区地面三维场景。云南东川某矿的地面场景的三维建模结果表明,该方法具有较高的精度和逼真性。  相似文献   

基于词频分析的大学团队研究主题动向探析     

李远明 《现代情报》2011,31(11):12-16

本文在已有研究基础上,以知识管理为视角,采用词频分析法对某大学团队十年间的科研发文进行统计分析,并通过聚类分析和战略坐标图对该团队研究所形成的主题领域及热点进行战略情报分析,旨在厘清该团队的研究领域及各研究主题领域的发展趋势,从而为团队知识库的构建及团队建设与发展提供决策帮助。  相似文献   

期刊同被引的社会网络分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

王召兵  陈燕  王标  孔繁超 《现代情报》2011,31(4):77-81

利用CNKI引文数据库,选取CNKI收录的图书情报类期刊中的31种作为研究对象,使用SPSS、Ucinet和Pajek等社会统计分析软件,通过聚类分析、多维尺度分析、核心—边缘结构分析和社会网络可视化等方法进行了期刊同被引分析。结果表明：期刊大体可以归为四个族类,研究内容侧重有所不同;期刊同被引网络可以划分为由17种位于核心和14种处于边缘的结构,并实现了网络图谱的可视化展示。  相似文献   

Matlab仿真在舰艇水下辐射噪声数值预报教学中的应用     

杨琼方  王永生  魏应三  庞之洋 《实验室研究与探索》2014,33(9):83-88

搭建一种基于Matlab仿真的多极子声源和螺旋桨辐射噪声动态可视化教学演示平台。该平台能够动态显示单个和多个多极子声源辐射声场、墙面反射下的多极源辐射声场、有限长导管中的多极源辐射声场、螺旋桨促动盘辐射声场、真实螺旋桨脉动力源辐射声场及其线谱谱级值,是舰艇水下辐射噪声四大类噪声源数值分析平台之一。借助该平台,研究生学员可以直观、动态地了解简单和复杂声源的辐射噪声空间分布特征及其声波的传播规律,并能直接分析不同声源参数对辐射声场的影响作用。教学实践表明,该平台可以有效弥补动力工程专业学员噪声背景知识较少的不足,加深了学员对舰艇水下辐射噪声的理解,也调动了学员借助专业噪声分析软件预报方案设计阶段舰艇水下辐射噪声性能的积极性,为进一步深入研究低噪声舰艇设计奠定了基础。  相似文献   

我国教育督导研究现状及发展态势——基于1990—2020年CNKI刊载文献的计量可视化分析     

阎亚军  李鑫宇  金琦 《教育文化论坛》2022,14(1):100-111

从文献计量学视角,运用书目共现分析系统Bicomb 2.0和可视化软件CiteSpace 5.7.R2,对1990—2020年CNKI数据库里中文核心期刊与CSSCI来源期刊的731篇论文进行计量可视化分析,绘制知识图谱,探析我国教育督导研究的现状与发展态势。结果表明:我国教育督导领域尚未形成广泛而紧密的合作网络,研究的主题集中在教育督导制度、问责、质量监测几个方面。今后应加强教育督导体制机制,教育评估监测方法和技术,职业教育专业质量监测等研究。  相似文献   

口述档案研究的可视化分析     

崔卓敏 《兰台世界》2021,(3):42-46

本文通过对国内外口述档案研究的对比分析,可以了解国内外相关研究的差距之处,并且可以根据研究热点的变化,在一定程度上推测出国内外今后的研究方向和趋势。以中国知网(CNKI)和Web of Science为数据来源,基于Citespace软件,从年代分布、作者、发文机构、关键词等角度对国内外口述档案的研究进行分析。通过分析发现,在总体发文量上,国内关于口述档案的研究要低于国外,作者之间和机构之间的合作程度也是同样趋势。此外,国内外在口述档案领域的热点主要集中于口述档案与社会记忆相结合。因此,围绕"记忆、社会记忆"开展的口述档案研究可能是国内外共同的发展趋势。  相似文献   

Spatial visualization ability and laparoscopic skills in novice learners: Evaluating stereoscopic versus monoscopic visualizations          下载免费PDF全文

Victoria A. Roach  Manisha R. Mistry  Timothy D. Wilson 《Anatomical sciences education》2014,7(4):295-301

Elevated spatial visualization ability (Vz) is thought to influence surgical skill acquisition and performance. Current research suggests that stereo visualization technology and its association with skill performance may confer perceptual advantages. This is of particular interest in laparoscopic skill training, where stereo visualization may confer learning advantages to novices of variant Vz. This study explored laparoscopic skill performance scores in novices with variable spatial ability utilizing stereoscopic and traditional monoscopic visualization paradigms. Utilizing the McGill Inanimate System for Teaching and Evaluating Laparoscopic Skills (MISTELS) scoring protocol it was hypothesized that individuals with high spatial visualization ability (HVz) would achieve higher overall and individual MISTELS task scores as compared to low spatial visualization ability (LVz) counterparts. Further, we also hypothesized that a difference would exist between HVz and LVz individual scores based on the viewing modality employed. No significant difference was observed between HVz and LVz individuals for MISTELS tasks scores, overall or individually under both viewing modalities, despite higher average MISTELS scores for HVz individuals. The lack of difference between scores obtained under the stereo modality suggested that the additional depth that is conferred by the stereoscopic visualization may act to enhance performance for individuals with LVz, potentially equilibrating their performance with their HVz peers. Further experimentation is required to better ascertain the effects of stereo visualization in individuals of high and low Vz, though it appears stereoscopic visualizations could serve as a prosthetic to enhance skill performance. Anat Sci Educ 7: 295–301. © 2013 American Association of Anatomists.  相似文献   

借助MATLAB软件理解初等复变函数     

梅茂飞 《中国现代教育装备》2014,(19):79-80

复变函数由实部和虚部两个二元函数组成,其图形需要在四维空间中显示,与二元实变函数相比,复变函数相对不容易理解,并且一些复变函数有着与实变函数截然不同的特征。借助MATLAB软件将复变函数可视化,使抽象问题具体化、直观化,从而加深学生对复变函数特征的理解。  相似文献