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安多是以藏民族为主体,以藏文化为主体文化的区域。安多藏族传统体育文化有着自己独特的民族特色,是藏族文化的一个重要组成部分。文章从地理环境、人文环境、气候环境、区域位置、生活方式以及宗教信仰等方面综述了安多藏族体育文化产生的历史根源及文化特点。安多藏族传统体育是藏族文化的载体,不仅是广大藏族人民智慧的结晶,也是藏族人民日常生产生活真实的写照,更是藏族人民吃苦耐劳勇于奋斗的精神和民族个性的体现和反映。我们应保护和传承安多藏族传统体育文化,使安多藏族传统体育文化这一民族文化遗产能够得以不断的继承、延续。 相似文献
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乔梁 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(16):26-27
当前网站系统复杂性不断增加并且与用户互动性、操作性提出了更高的要求,大型网站的开发采用构件化技术可提高网站的可扩展性、易理解性、重用性.基于构件的开发是一种开发新范型,它是在一定构件模型的支持下,复用构件库中一个或多个构件,通过组合手段高效率、高质量地构造系统. 相似文献
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体育对学生的教育功能是全方位的。它不仅能提高学生的体育能力，同时能有效提高思想道德素质，启迪他们的爱国意识，塑造健康人格以及促进社会化。目前我国许多中学、高校体育教学中存在重内容而轻方法，重讲解而轻启发等误区，忽视了以学生为主体灵活合理的学习活动，束缚了学生的创造力。由于教学过程的单一和惯性作用，使学生形成了定式思维，教学活动中缺乏活力和新鲜感。要解决这些问题应首先从教师人手，以教师为主导，以学生为主体，加强教学过程中的互动，其次，多鼓励多启发，培养学生的发散思维，并且与收敛思维交替运用，使体育教学始终在和谐竞争的气氛中进行，取得事半功倍的效果。 相似文献
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2001年12月23日至28日,教育部有关部门组织5个评估团,对全国基础教育课程改革38个国家级实验区中的10个实验区进行了抽查评估。评估中听取了实验区领导的汇报;考察了实验区启动、培训及推进过程中的相关资料;召开了多次座谈会;同时发放教师调查问卷600份。据《评估报告》透露,评估结果要点如下。 相似文献
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坐在我面前的沈海河清秀文弱,但目光却炯炯有 神。交谈之中,我了解到他出生在黑龙江省偏远的汤原县。19岁以前,一直在家务农。1970年一个偶然的机会,命运之神将他引进了汤原县钢铁厂。能到县城当一名穿工装、挣工资的钢铁工人,别提他有多高兴了。他说,当他第一次穿着工装回到 相似文献
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藏传佛教与民族传统文化在历史的互融中,共同引导和支配着民族情感和行为方式,对西藏社会的凝聚和稳定,对藏民族个性的形成与铸造发生着十分巨大的影响。本文从人生价值观和道德价值观两个方面,尝试揭示藏民族个性在宗教和传统文化共同影响下的发展特点,并进一步探见藏民族个性延承的双重性与文化意义。 相似文献
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