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51.
宋戈  张亦弛 《传媒》2019,(15):50-52
移动互联网的兴起使社交网络和短视频成为热门领域。抖音融合短视频与社交的流行属性,附加音乐创意的个性定位,为年轻人提供休闲娱乐和展现自我的新兴网络。互联网时代生活方式的移动化和碎片化为抖音创造了良好的传播条件,使其成为当下日活跃用户量最大的短视频平台。  相似文献   
52.
《柳州师专学报》2019,(2):94-97
在全民健身、创新驱动、新型城镇化以及供给侧结构性改革等国家宏观战略背景下,创建与培育新型休闲体育旅游小镇是时代诉求的现实应答。通过文献资料法、逻辑归纳法等对广西滨海休闲体育旅游小镇的内涵及创建基础进行梳理,阐释了小镇创建的"产业提升"与"城镇化推进"的双维内生价值,提出了倡导智库化建设、尊重市场化运行、关注内涵式发展、聚焦创新式演进等发展走向。  相似文献   
53.
通过对成都市七城区城镇居民的歌舞、茶棋牌、电影及城市公国体阁消费话动的调查分析,我们发现,食品、衣着开支比例较低的高收入家庭,参与休闲活动比较颠繁,主要选择歌舞、茶棋牌等高消费娱乐项目,花费多,范围广,时间以晚上戊深夜为主;食品、衣着开支比例较大的低收入家庭,休闲活动次数少,范围小,多选择电影、公园休闲等低消费娱乐项目。可见,城市居民消费结构与消费水平会影响居民休闲活动的次数、花费、休闲活动的方式、态度以及参与活动的时间、空间等。  相似文献   
54.
十九大报告明确提出以供给侧结构性改革为主线推动现代化经济体系建设,职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑,《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)提出了深化职业教育改革的路线图、时间表、任务书。特色小镇建设是国家城镇化发展新举措,是健康产业升级新尝试,是新常态下经济发展新的增长点,是积极响应国家城乡统筹、乡村振兴、区域发展的国家发展战略。高职教育应以特色小镇建设为契机,紧紧围绕"人"这个核心谋篇布局,加快与小镇特色产业及地方文化对接,提升高职教育办学质量与针对性,推动小城镇经济转型与产业升级。高职院校与特色小镇协同发展,应以市场为导向,注重实践探索,调整优化专业设置,优化人才培养方案,拓展校镇合作空间,发展校镇融合文化,主动深化高职教育供给侧结构性改革,开辟高职教育服务地方经济新领域。  相似文献   
55.
随着中国综合实力不断提升,人们的消费水平大幅提高,休闲体育已成为人们日常休闲的重要方式。在此背景下,高校现有课程体系开始引入休闲体育,对提高学生综合素质发挥着重要作用。文章基于射艺文化与高校休闲体育教学联系,分析当前中华射艺在高校休闲体育教学活动中的推广现状,并提出针对性的解决策略,以期为推广射艺文化在高校休闲体育教学中的传承提供思路。  相似文献   
56.
休闲小品文具有与当下时代同构的节奏感,自由、轻松、富于理趣,市场前景非常看好。文章分别从生活情趣、人生智慧、生命感悟和批判精神等四个方面,阐释了休闲小品文丰富的思想意蕴,并指出对这一文体进行研究的特殊现实意义。  相似文献   
57.
结合近几年来中国社会在体育休闲领域的迅猛发展以及由此而引发的对体育休闲专才的大量需求这一现状,以文献研究法为主要研究方法,从国内外高等体育院校对体育休闲专才培养的概况、社会对体育休闲专才的大量需求以及国家的相关法规政策走向等几方面着手,从体育休闲专才培养的重要性这一角度进行了较为深刻的研究。  相似文献   
58.
随着人们生活水平的提高,国家出台了建设生态文明美丽乡村的城乡规划政策。这一政策的提出,不仅带动了体育休闲娱乐相关产业的发展,还使文明乡村建设取得较快进展。以扬州市乡村体育休闲广场建设为例,农村体育休闲广场建设不仅增强了人们的体质,也怡悦了人们的心情,增进人们之间的友爱,和谐了社会。  相似文献   
59.
最近 ,有幸听了浙江省特级教师姜铭芳上《登山》一课 ,不禁被她那精湛的讲课艺术所折服。在这堂课中 ,姜老师充分关注学生生命发展 ,注意做好“四字”文章 ,即立足“趣”字 ,倾注“情”字 ,把准“创”字 ,落实“读”字。整堂课学生学习热情高涨 ,时时处于“愤”、“悱”状态之中。一、立足一个“趣”字要关注学生的生命发展 ,就要把握学生的心理动态 ,真正把学生视为学习的主人。在教学形式的设计上符合学生的心理 ,谈学生所喜闻乐见。比如 :深入体会列宁下山时的心理、动作、神态是本文的重点 ,亦是难点。姜老师设计了学生们所喜欢的“演一…  相似文献   
60.
民办高校作为我国高等人才培养的主阵地之一,体育教学等工作的开展质量,关系到民办高校大学生的身心健康发展与核心素养的提升。基于此,本文以河南省民办高校休闲体育文化体系构建为研究的对象,结合河南省民办高校休闲体育的开展现状,就如何构建河南省民办高校休闲体育文化体系,展开了实践与理论层面的探讨。通过本研究,以期为促进大学生身心健康发展、构建民办高校和谐校园文化,提供有益的参考。  相似文献   
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