全文获取类型
收费全文 | 2134篇 |
免费 | 24篇 |
国内免费 | 29篇 |
专业分类
教育 | 1423篇 |
科学研究 | 185篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 153篇 |
综合类 | 45篇 |
文化理论 | 12篇 |
信息传播 | 364篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 26篇 |
2022年 | 13篇 |
2021年 | 20篇 |
2020年 | 20篇 |
2019年 | 17篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 26篇 |
2014年 | 90篇 |
2013年 | 80篇 |
2012年 | 108篇 |
2011年 | 110篇 |
2010年 | 125篇 |
2009年 | 97篇 |
2008年 | 105篇 |
2007年 | 134篇 |
2006年 | 136篇 |
2005年 | 101篇 |
2004年 | 101篇 |
2003年 | 96篇 |
2002年 | 72篇 |
2001年 | 82篇 |
2000年 | 71篇 |
1999年 | 65篇 |
1998年 | 37篇 |
1997年 | 43篇 |
1996年 | 56篇 |
1995年 | 48篇 |
1994年 | 44篇 |
1993年 | 22篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 20篇 |
1987年 | 19篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 20篇 |
1984年 | 16篇 |
1983年 | 14篇 |
1982年 | 16篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 8篇 |
1979年 | 6篇 |
1974年 | 2篇 |
1959年 | 3篇 |
1957年 | 3篇 |
1954年 | 3篇 |
排序方式: 共有2187条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
我院自2000年1月以来开展了经尿道膀胱肿瘤电气化术(TVBt),共收治膀胱肿瘤患者18人,取得满意疗效,现报告如下。 1 临床资料 1.1 一般资料 本组患者共18例,男17例,女1例;年龄39~68岁,病程3月~2年。术前均经病理、B超、CT证实。病理分型:乳头状瘤1例,T_1级移行细胞癌6例,T_2级移行细胞癌11例。 1.2 手术方法 18例患者4例采用腰麻,余采用尿道表面麻醉。均行TVBt,顺行或逆行切除肿瘤。平均手术时间<30min,保留尿管3~5d。 相似文献
52.
分析用定积分求平面曲线弧长公式教学中存在的问题和难点,根据学生学习中容易发生知识负迁移的错误,创设情境,让学生经历问题探索的过程,培养学生言必有据的良好思维品质,进而对当前高等数学的课堂教学进行总结与反思. 相似文献
53.
54.
目的:评价经尿道膀胱颈切开治疗女性膀胱颈梗阻的疗效。方法:12例经影像尿动力学和膀胱镜检查诊断为膀胱颈梗阻的女性患者,行经尿道膀胱颈切开术,采用SPSS软件比较术前术后尿动力学参数。结果:12例患者术后平均最大尿流率(Qmax)21±4.7mL/s较术前平均Qmax8.4±3.2mL/s显著增加,平均排尿量305±122mL较术前185±82mL显著增加,平均残尿量16.5±12mL较术前135±121mL显著减少,排尿症状明显改善。结论:经尿道膀胱颈切开治疗女性膀胱颈梗阻疗效显著。 相似文献
55.
傅大友 《常州师范专科学校学报》2006,24(6):103-107
教育质量是应用型本科院校的头等大事,提高教学质量需要解决思想观念、教学管理、师资队伍、教学研究4个层面的问题。进一步提高教学质量需树立“一种意识”、突出“两项重点”、构建“三个机制”、夯实“四个基础”。 相似文献
56.
中学历史中的情感教学,就是通过教师健康丰富的情感,生动的语言形象和抑扬顿挫的声调,并借助于直观教具去真实地或近似地再现历史中的事件的情节、人物的形象和与之有关的情景,去激发和培养学生高尚的情感(它包括道德感、理智感和美感,其中道德感为主),启迪学生的想象能力,正确地认知历史知识。心理学告诉我们:“心理过程就是指人的心理活动,发生发展和完成。它是由认识过程,情感过程和意志过程三部分构成的”。其中,情感过程尤其 相似文献
57.
(一)党的十四大指出:解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝"。解放思想,实事求是,也是《邓小平文选》第三卷的精髓,只有着重把握这一精髓,才能对《邓小平文选》第三卷的基本观点、基本理论易于理解、掌握,自觉地贯彻执行党的基本理论和基本路线。 相似文献
58.
生态系统评估的景观生态学基础 总被引:3,自引:0,他引:3
1 景观生态学进展概述
景观生态学作为以生态学和地理学为基础的一门新兴综合交叉学科,从其诞生到现在已经过60余年。但直到20世纪80年代,它才得到了蓬勃发展。景观生态学的原理和方法已相当成熟,并在资源环境研究与实践中发挥着重要作用。 相似文献
59.
王家伦 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(1):48-51
在整理这堂作文教学课堂实录的同时,身为这堂课的执教者王家伦教授的研究生,我的内心涌动着一份感动。一个离开中学语文讲台十三年之久的大学教师“重出江湖”,教起了中学作文,这需要很大的勇气,这需要对中学语文教学执著的热爱和满腔的热情。王老师曾笑称这次公开课是“赤膊上阵”,也许会把自己的“一世英名”毁于一旦。但是,因为对目前语文教学实践过程中存在的一些问题持有不同的见解。为了表明自己的态度与观点,他不愿只做语文教学的评论者。从而毅然地走上了讲台,用自己的课堂教学来说明一切。不知道有多少大学教授还会像王老师这样敢于直接走上中学的讲台,也不知道有多少教育界的评论者敢于将自己的教学理念付诸实践并接受检验,如果这样的人很多很多,那将是中学语文教学的幸事。 相似文献
60.
利用计算机网络平台实现系列化探究式项目教学中的过程管理和资料存储,采用流行的B/S架构,在项目教学管理网站提供项目登录入口。以项目执行流程为主线,将指导教师、学生及浏览用户有机地结合起来,指导教师和学生通过网站进行交互,教师监控项目实施阶段的执行进度。管理网站还具有简单的新闻发布系统,可以提供成果分享和学习功能,项目执行过程生成的资料也可以导出保存。 相似文献