全文获取类型
| 收费全文 | 92篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 11篇 |
专业分类
| 教育 | 41篇 |
| 科学研究 | 1篇 |
| 体育 | 35篇 |
| 综合类 | 26篇 |
出版年
| 2020年 | 3篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 1篇 |
| 2013年 | 6篇 |
| 2012年 | 4篇 |
| 2011年 | 3篇 |
| 2010年 | 12篇 |
| 2009年 | 5篇 |
| 2008年 | 4篇 |
| 2007年 | 6篇 |
| 2006年 | 6篇 |
| 2005年 | 5篇 |
| 2003年 | 3篇 |
| 2002年 | 5篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 6篇 |
排序方式： 共有103条查询结果，搜索用时 140 毫秒
51.
刘淑慧 《首都体育学院学报》1985,(4)
学习与掌握运动知识、技能是体育教学重要任务之一,而体育教师要有效地进行教学就必须了解运动技能形成的规律和学生掌握技能的心理特点。我们看到学生在刚开始学习一种新的运动技能时,往往是尝试着完成动作并尽量控制动作的结果。譬如,初学跨栏跑,学生总是在做之前在平地上自发地模仿,或是在做完的归途上还在继续体会着动作,他们总是努力接受教师的指导,利用与新动作相似的过去经验,并注意模仿教师合理的动作方 相似文献
52.
很多中小学体育教师为提高教学工作质量,都提出了学习心理学的要求,这是十分可喜的现象,也是长期工作实践所给予他们的宝贵启示。他们看到:有的教师工作得心应手,取得较好的教学效果;有的教师虽然辛辛苦苦,却事与愿违或事倍功半.甚至同一个班的学生由不同教师执教,在教材难度相近,同等准备的情况下,往往也会得到迥然不同的效果。于是他们悟出了这样一条很重要的道理:要想教育好学生,必须先了解学生。只有“知其心”,才能“长善救失”。“心”,就是指学生心理活动的规律,而要“知其心”、也就必须学习心理学。 相似文献
53.
就大学校园内贫困生可能产生的心理障碍与表现作了详细的分析，针对各种情形，提出了相应的解决措施和方法。 相似文献
54.
在高校开设体育保健课的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
经对深圳职业技术学院150名参加体育保健的学生进行了调查和分析，体育保健运动的作用是能够提高学生的身体素质，具体表现为增强呼吸系统机能，促进消化系统的循环，提高心肺功能，促进中枢神经系统调节，健脑，益智，增进机体的能力。这些可为高校体育开设体育保健课提供参考。 相似文献
55.
刘淑慧 《吉林省教育学院学报》2008,(8)
从校园体育文化的内涵和功能入手,对高职院校校园体育文化建设与管理,做了进一步的阐述,特别是对课外体育锻炼和体育竞赛模式上,结合自己的思考,提出了新的见解,以供同行共勉。 相似文献
56.
57.
刘淑慧 《太原教育学院学报》2010,(Z1):145-147
文章通过问卷调查、文献资料法、访谈法和数理统计法,对深圳职业技术学院学生参加武术教学俱乐部的现状进行研究分析。结果表明深职院学生参加武术教学俱乐部的目的明确,认知良好,选择武术锻炼以大众化的套路和散打项目为主,但每周参加体育活动的次数和持续时间不尽人意,特别是女生。学生对"终身体育"理解不深,影响学生参加武术教学俱乐部的主要因素是功课忙、运动场地的不足和运动器材的短缺。 相似文献
58.
59.
每个人对于自己的人生都有自由选择的权利,自应负起诚恳执著的义务.残疾人作为社会的弱势群体,更需要加强对他们的生命教育,让他们认识到生命的价值和意义,自觉担负起对自己、对家庭、对社会的人生责任,热爱生命、认知生命,品味生命,让他们的生命与正常人一样饱满和充实. 相似文献
60.