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51.
一、游戏目的通过游戏提高学生的协调能力,培养学生积极参与、团结协作的集体主义精神。二、器材长绳一根(具体长度可以根据学主的高矮来定),挂钩两个。三、游戏方法1)将绳子用挂钩连成一个圆;2)5—6名学生站成一排纵队,双手抓绳上举,双脚站在长绳的两侧;3)游戏开始后,学生用手  相似文献   
52.
论鲁迅杂文中比喻的审美追求   总被引:1,自引:0,他引:1  
鲁迅杂文成功地创造了一系列的比喻形象,具有典型性、哲理性和意境美。比喻形象的成功塑造,使鲁迅杂文增添了丰富的表现力和强烈的感染力。  相似文献   
53.
孙绰是东晋的重要文学家,发表了一些文论见解,它们是:触物兴情,注重文学作品外在的直观美、声音美、风格应浅净,诗、赋、颂抒发感情,艺术具有动感人心的效果, 孙绰上述文论见解既有与他人相通之处,又有自己特色,丰富了东晋文论,在中国古代文论史上有一定地位。  相似文献   
54.
李慧芳 《学前教育》2006,(12):29-29
一天户外自由活动时.我正沉浸在观察孩子们玩滑梯的快乐中.忽然蕴涵跑过来把我带到草坪一角的水泥蘑菇旁边,伸手示意我看顾瑞“出格”的玩法,只见顾瑞巳蹲上小蘑菇,两手紧紧抓住蘑菇帽子,右脚小心翼翼地往旁边高蘑菇上攀登。这些蘑菇5只小1只大(高约50厘米),错落有致地紧挨着,让这块草坪变得童趣十足。大蘑菇顶有点向上凸出,能够登上去也不十分平稳。如果从安全的角度考虑,有必要制止他这样的冒险行为,但我发现。顾瑞的手脚协调能力、身体平衡能力及自我保护意识都足以使他成功攀登,就放弃了干扰他的念头,而是密切关注、全神防备.  相似文献   
55.
张镭 《班主任》2005,(5):15-15
爱、尊重、赏识是教育中的三根琴弦,教师协调好这三根琴弦并奏响它,定会收到非常好的教育效果.  相似文献   
56.
陶涛 《湖北体育科技》2006,25(6):743-744
采用文献资料法、比较研究法、问卷调查法等方法,在对中、英、美、澳4国中小学体育学习评价内容进行比较分析,以及对江苏扬州市和江苏南通市的体育教师进行问卷调查的基础上,初步构建了中小学体育学习评价内容,并对实施中可能遇到的困难和对策进行了分析.  相似文献   
57.
58.
谈高校档案馆网络化建设   总被引:6,自引:0,他引:6  
现代信息技术的飞速发展,把档案工作带入了自动化与网络化的新阶段,因特网(Internet)和中国教育科研风(CERNET)的异军突起以及如火如茶的高校校园网建设,给高校档案馆网络化建设事来了难得的机遇,但由于起步较晚,经验不足,管理水平不高,高校档案馆网络化建设中还有许多问题有待解决。各馆应抓住校园网建设这一机遇,努力解决和协调好档案馆网络建设的各种问题。促进高校档案馆网络化健康稳步地发展。  相似文献   
59.
试论高校档案与秘书工作   总被引:8,自引:0,他引:8  
21世纪的高等教育正步入一个转变机制,蓬勃发展的阶段,要真实、完整、系统的记录一所学校发展的轨迹,离不开档案工作,而要做好高校档案工作,除了领导的重视,专职档案人员的努力外,笔认为与院、系办公室的秘书工作密切相关。  相似文献   
60.
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