论体育道德与奥林匹克精神   总被引：8，自引：1，他引：7  

史国生 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(4):10-13

通过对体育道德和奥林匹克精神的含义、本质的内涵分析 ,阐述了体育道德和奥林匹克精神之间具有教育、公平竞争、进取性、美好性等共同的一脉相承的内在关系。  相似文献   

体育专业招生体育考试违纪现象的防范     

史国生  黄文宣  杨牛生 《南京体育学院学报(社会科学版)》1994,(4)

本文把体育考试过程中，可能出现违纪现象概括为代考作弊和协同作弊（即监考人员参与作弊），通过对具体作弊形式和方法的剖析，提出了防范对策。  相似文献   

运动员“长学制”文化教育模式探讨   总被引：5，自引：0，他引：5  

华洪兴  史国生  王正伦  章遵  王鲁宁  刘健 《中国高等教育》2001,(18)

运动员是我国社会主义建设事业中的一个特殊人才群体，是国家和社会的宝贵财富。由于现代竞技运动竞争日趋激烈，对运动员的天赋、潜能以及训练的要求越来越高，为此，必须实行长期的专业化系统训练才有可能创造出优异成绩，为国家和社会争得荣誉。长期以来，如何最大限度地发挥运动员（特指处于学龄期、具有突出运动潜能或天赋、有可能或已经进入国家竞技训练体系或职业俱乐部体系的竞技人才）的运动专长，又妥善地安排好他们的文化教育，使其在从事竞技运动的同时完成必要的学历教育，掌握一定的就业本领，确保运动队伍正常的新陈代谢，一…  相似文献