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51.
52.
陈尔明 《玉溪师范学院学报》2004,20(3):1-2
本文讨论了一类新的圆周自映射 ,证明了它是拓扑熵为零的圆周自映射 ,从而推广了 [1][2 ]的一个结果 . 相似文献
53.
现时期扩大自考生源的方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
我国实行自考二十余年来,取得了丰硕的成果。自考作为社会化、终身化教育的重要形式,具有灵活性、开放性、自由程度高等特点,能够被广泛接受,且从长远的角度来看,自考的积极性也体现为让自考生掌握学习的方法,成为适应不断变化的社会需求的终生学习者。法国教育思想家保罗·朗格朗曾在《终身教育》中强调:人活到老,学到老,发展到老,是人自身在信息时代和知识经济时代发展观念上的带根本性的大变革。从这个层面讲,自考不仅起到提高人民思想文化素质,也对经济、文化、政治的可持续性发展以及提高综合国力等方面有着巨大的促进作用,所以如何扩… 相似文献
54.
55.
"六段式"体育课结构改革的实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
立足于高校体育课程教学改革,从优化体育课的教学过程、提高课堂教学质量出发,运用文献资料法、问卷调查法、教学实验法,对"六段式"体育课结构进行了改革试验,并验证了新的体育课结构模式的教学效果和实用价值. 相似文献
56.
57.
数字化环境下,数字图书馆由于其性质发生改变而产生了一系列有关著作权保护的新总理2,本文从新著作权法的视角提出了解决数字图书馆著作权问题的可行之路是在图书馆采取合理使用与法定许可双重作品利用方式。 相似文献
58.
罗南魁 《黔东南民族师专学报》2004,22(2):96-96
针对初中一些语文教师忽视自读课文教学的现象,强调要抓好自读课文的学习指导,并从预习、设计问题、赏析、创新等方面谈谈如何指导学生学习自读课文,从而有效地提高学生的阅读能力。 相似文献
59.
60.
有些关于钓线的文章,存在“合理想象”、抄袭、跟风、以讹传讹的现象。关于钓线的错误解释,左右着人们的认识和消费观念。再加上人们习惯的节约和怕麻烦心理,总是对钓线寄予了不切实际的厚望,结果导致断线现象时常发生。自《品读钓线》从去年6月开始在《垂钓》连载,笔者收到不少钓友反馈——希望得到一些实用的判定钓线好坏的方法。这里,笔者在本文中拟就之前写过的部分内容,择其要点进行了一番梳理,并作一些补充,籍以回报钓友的热心关注。 相似文献